Taller Artículo Validez Sem. Inv. II

Froggy Jumps

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DRA. XIMENA GARCÍA OCAMPO

Colombia

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Taller Artículo Validez Sem. Inv. II


Froggy Jumps Taller Artículo Validez Sem. Inv. IIVersion en ligne Taller artículo validez par DRA. XIMENA GARCÍA OCAMPO 1 ¿Cuáles de las siguientes opciones representa una amenaza a la validez y confiabilidad de los instrumentos en investigaciones científicas? a La falta de claridad en la formulación de las preguntas. b La inclusión de preguntas abiertas que fomentan la discusión. c La aplicación de un instrumento que ha sido revisado por expertos. 2 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones define correctamente los tipos de confiabilidad en la validación de instrumentos de medición, incluyendo el test-retest, las formas paralelas y la consistencia interna? a Evalúan la estabilidad temporal, la equivalencia entre versiones y la coherencia de los ítems b La confiabilidad se limita a la consistencia interna y no considera el test-retest c La confiabilidad se centra en la validación de contenido y no en el test-retest 3 ¿Cuál es la principal función del alfa de Cronbach y el Kuder-Richardson en el análisis estadístico de la confiabilidad de los instrumentos de medición en investigaciones científicas? a Determinar la consistencia interna y la precisión de las mediciones. b Comparar resultados de diferentes enfoques metodológicos. c Medir la variabilidad de las respuestas en los cuestionarios. 4 ¿En qué consiste el análisis factorial confirmatorio como método para evaluar la validez de constructo en la investigación científica? a es un método estadístico que permite evaluar la validez de constructo b es un método cualitativo que se utiliza para evaluar la validez de constructo c es una técnica que se utiliza para la recolección de datos sin evaluar la validez de constructo 5 El Índice de Validez de Contenido (CVI) es una herramienta estadística utilizada para determinar la relevancia y adecuación de los ítems de un instrumento. ¿Cuál de los siguientes aspectos es esencial para calcular el CVI? a La opinión de expertos sobre cada ítem. b La cantidad de ítems en el instrumento. c La aplicabilidad del instrumento en diferentes contextos. 6 Uno de los métodos estadísticos utilizados para evaluar la validez de criterio es el coeficiente de correlación de Pearson. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la relación entre este coeficiente y su aplicación en la regresión? a una alta correlación sugiere una relación fuerte entre las variables, lo que mejora la precisión b se utiliza únicamente en análisis cualitativos, no se requiere una relación numérica entre variables c es irrelevante en la regresión, ya que no afecta la relación entre las variables ni la precisión 7 ¿Cuál de las siguientes metodologías cuantitativas se consideraría más adecuada para validar un instrumento de medición en una investigación científica, basándose en el análisis factorial y las correlaciones? a El análisis factorial junto con correlaciones basadas en el coeficiente de Pearson. b El análisis de regresión junto con correlaciones basadas en el coeficiente de Kendall. c El análisis de varianza (ANOVA) junto con correlaciones basadas en el coeficiente de Pearson. 8 La validación de instrumentos en la investigación científica es fundamental porque asegura que los resultados obtenidos sean: a consistentes y confiables, garantizando así la calidad de la investigación. b limitados a un solo tipo de metodología. c aplicables sin necesidad de un marco teórico.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Cuáles de las siguientes opciones representa una amenaza a la validez y confiabilidad de los instrumentos en investigaciones científicas?

¿Cuál de las siguientes afirmaciones define correctamente los tipos de confiabilidad en la validación de instrumentos de medición, incluyendo el test-retest, las formas paralelas y la consistencia interna?

¿Cuál es la principal función del alfa de Cronbach y el Kuder-Richardson en el análisis estadístico de la confiabilidad de los instrumentos de medición en investigaciones científicas?

¿En qué consiste el análisis factorial confirmatorio como método para evaluar la validez de constructo en la investigación científica?

El Índice de Validez de Contenido (CVI) es una herramienta estadística utilizada para determinar la relevancia y adecuación de los ítems de un instrumento. ¿Cuál de los siguientes aspectos es esencial para calcular el CVI?

Uno de los métodos estadísticos utilizados para evaluar la validez de criterio es el coeficiente de correlación de Pearson. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la relación entre este coeficiente y su aplicación en la regresión?

¿Cuál de las siguientes metodologías cuantitativas se consideraría más adecuada para validar un instrumento de medición en una investigación científica, basándose en el análisis factorial y las correlaciones?

La validación de instrumentos en la investigación científica es fundamental porque asegura que los resultados obtenidos sean: