Hechos históricos, museos y línea temporal

Froggy Jumps

Parties jouées 13

Créer une copie

À propos de cette activité

Preguntas sobre hechos históricos, museos y fuentes históricas

Créé par

Pedro Domínguez Domingo

Spain

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Pedro Domínguez Domingo 24 Avril 2025	% 100	02:16

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Hechos históricos, museos y línea temporal


Froggy Jumps Hechos históricos, museos y línea temporalVersion en ligne Preguntas sobre hechos históricos, museos y fuentes históricas par Pedro Domínguez Domingo 1 Ciencia que estudia los acontecimientos que ocurrieron en el pasado a Historia b Biología c Acontecimientos 2 Acontecimientos más importantes que ocurrieron en el pasado. a Hechos históricos b Lustros c Datación 3 Representa los acontecimientos que ya han ocurrido a Pasado b Presente c Futuro 4 Refleja los hechos que están ocurriendo en este momento. a Pasado b Presente c Futuro 5 Indica los acontecimientos que aún no han ocurrido a Pasado b Presente c Futuro 6 ¿Qué utilizamos para situar los acontecimientos del pasado en el tiempo histórico? a Datación b Museos c Exposiciones 7 Unidad utilizada para datar hechos recientes a Día b Lustros c Décadas 8 Unidad utilizada para datar hechos recientes a Semanas b Siglos c Décadas 9 Unidad utilizada para datar hechos recientes a Meses b Lustros c Siglos 10 Unidad utilizada para datar hechos recientes a Años b Siglos c Milenios 11 Unidad utilizada para datar hechos antiguos a Lustros b Días c Semanas 12 Unidad utilizada para datar hechos antiguos a Décadas b Meses c Semanas 13 Unidad utilizada para datar hechos antiguos a Siglos b Meses c Años 14 Unidad utilizada para datar hechos antiguos a Milenios b Días c Años 15 ¿Qué tomamos como referencia para el año 1? a El nacimiento de Cristo b La aparición de la escritura c La revolución francesa 16 Recurso gráfico que nos ayuda a ordenar lo que ha ido pasando a lo largo de la historia desde lo más antiguo a lo más reciente. a Línea de tiempo b Museo c Datación 17 Edad que empieza con la aparición de los primeros seres humanos a Prehistoria b Edad antigua c Edad media 18 Edad que termina con la aparición de la escritura a Prehistoria b Edad antigua c Edad media 19 Edad que empieza con la aparición de la escritura a Prehistoria b Edad antigua c Edad media 20 Edad que termina con la caída del imperio romano a Prehistoria b Edad antigua c Edad media 21 Edad que empieza con la caída del imperio romano a Edad moderna b Edad antigua c Edad media 22 Edad que acaba con el descubrimiento de América a Edad moderna b Edad antigua c Edad media 23 Edad que empieza con el descubrimiento de América a Edad moderna b Edad contemporánea c Edad media 24 Edad que acaba con la Revolución Francesa a Edad moderna b Edad contemporánea c Edad media 25 Edad que empieza con la Revolución Francesa a Edad moderna b Edad contemporánea c Edad media 26 Edad que llega hasta la actualidad a Edad moderna b Edad contemporánea c Edad media 27 Nos dan información importante sobre los hechos del pasado, pueden ser escritos, orales, gráficos o materiales a Fuentes históricas b Datación c Lustros 28 Las fuentes históricas pueden ser... a Escritas y no escritas b Estrictas o no estrictas c Empíricas o no empíricas 29 ¿Qué utilizan historiadoras e historiadores para analizar el pasado y explicar lo que sucedió? a Fuentes históricas b Siglos c Exposiciones 30 Tipo de fuente escrita a Cartas b Monedas c Mapas 31 Tipo de fuente escrita a Memorias b Monedas c Mapas 32 Tipo de fuente escrita a Diarios b Monedas c Mapas 33 Tipo de fuente escrita a Carteles b Fotografías c Canciones 34 Tipo de fuente escrita a Periódicos b Herramientas c Leyendas 35 Tipo de fuente escrita a Documentos legales b Herramientas c Leyendas 36 Tipo de fuente escrita a Libros b Edificios c Películas 37 Tipo de fuente escrita a Inscripciones en piedra, barro o metal b Joyas c Entrevistas 38 Tipo de fuente material a Monedas b Carteles c Canciones 39 Tipo de fuente material a Vestidos b Carteles c Canciones 40 Tipo de fuente material a Armas b Periódicos c Leyendas 41 Tipo de fuente gráfica a Mapa b Monedas c Canciones 42 Tipo de fuente gráfica a Pinturas b Edificios c Leyendas 43 Tipo de fuente oral a Canciones b Edificios c Monedas 44 Tipo de fuente oral a Leyendas b Edificios c Periódicos 45 Tipo de fuente oral a Entrevistas b Edificios c Periódicos 46 a Fuente oral b Fuente escrita c Fuente material 47 a Fuente gráfica b Fuente escrita c Fuente material 48 a Fuente gráfica b Fuente escrita c Fuente material 49 a Fuente gráfica b Fuente escrita c Fuente material 50 a Fuente gráfica b Fuente escrita c Fuente material 51 a Fuente gráfica b Fuente escrita c Fuente material 52 a Fuente gráfica b Fuente escrita c Fuente material 53 a Fuente gráfica b Fuente escrita c Fuente material 54 a Fuente gráfica b Fuente escrita c Fuente material 55 a Fuente gráfica b Fuente escrita c Fuente material 56 a Fuente gráfica b Fuente escrita c Fuente material 57 a Fuente gráfica b Fuente escrita c Fuente material 58 a Fuente gráfica b Fuente escrita c Fuente material 59 a Fuente gráfica b Fuente escrita c Fuente material 60 ¿A qué edificio debemos acudir para conocer objetos, datos y hechos del pasado? a Museos b Imperio Romano c Datación 61 Lugar donde se conservan y muestran los tesoros de nuestro pasado a Museos b Línea de tiempo c Edad antigua 62 ¿Qué puedes contemplar en un museo? a Exposiciones b Partidos de fútbol c Carreras de coches 63 ¿Cómo se organizan los museos? a En salas b En líneas temporales c En lustros 64 ¿Qué se expone en las salas de un museo? a Obras de arte b Cocinas modernas c Futbolistas famosos 65 ¿Qué se expone en las salas de un museo? a Objetos históricos b Luces de neón c Cometas 66 Además de exposiciones, ¿A qué otras cosas se dedica un museo? a A investigar, conservar y restaurar las obras b A terminar libros sin terminar c A plantar árboles 67 Donde exponen los museos los objetos muy frágiles a En vitrinas b En escenarios c En altares 68 Los objetos que se exhiben en los museos tienen un gran valor artístico, histórico y cultural. Estos ayudan a... a Difundir la historia de la humanidad b Mejorar las croquetas c Inventar nueva tecnología 69 Obras arquitectónicas o escultóricas que tienen un gran valor artístico o histórico a Monumentos b Piñas c Herramientas de ferretería 70 ¿Cuál de los siguientes es un monumento arquitectónico? a b c 71 ¿Cuál de los siguientes es un monumento arquitectónico? a b c 72 ¿Cuál de los siguientes es un monumento arquitectónico? a b c

Hechos históricos, museos y línea temporal

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Hechos históricos, museos y línea temporalVersion en ligne

par Pedro Domínguez Domingo

Ciencia que estudia los acontecimientos que ocurrieron en el pasado

Acontecimientos más importantes que ocurrieron en el pasado.

Representa los acontecimientos que ya han ocurrido

Refleja los hechos que están ocurriendo en este momento.

Indica los acontecimientos que aún no han ocurrido

¿Qué utilizamos para situar los acontecimientos del pasado en el tiempo histórico?

Unidad utilizada para datar hechos recientes

Unidad utilizada para datar hechos recientes

Unidad utilizada para datar hechos recientes

Unidad utilizada para datar hechos recientes

Unidad utilizada para datar hechos antiguos

Unidad utilizada para datar hechos antiguos

Unidad utilizada para datar hechos antiguos

Unidad utilizada para datar hechos antiguos

¿Qué tomamos como referencia para el año 1?

Recurso gráfico que nos ayuda a ordenar lo que ha ido pasando a lo largo de la historia desde lo más antiguo a lo más reciente.

Edad que empieza con la aparición de los primeros seres humanos

Edad que termina con la aparición de la escritura

Edad que empieza con la aparición de la escritura

Edad que termina con la caída del imperio romano

Edad que empieza con la caída del imperio romano

Edad que acaba con el descubrimiento de América

Edad que empieza con el descubrimiento de América

Edad que acaba con la Revolución Francesa

Edad que empieza con la Revolución Francesa

Edad que llega hasta la actualidad

Nos dan información importante sobre los hechos del pasado, pueden ser escritos, orales, gráficos o materiales

Las fuentes históricas pueden ser...

¿Qué utilizan historiadoras e historiadores para analizar el pasado y explicar lo que sucedió?

Tipo de fuente escrita

Tipo de fuente escrita

Tipo de fuente escrita

Tipo de fuente escrita

Tipo de fuente escrita

Tipo de fuente escrita

Tipo de fuente escrita

Tipo de fuente escrita

Tipo de fuente material

Tipo de fuente material

Tipo de fuente material

Tipo de fuente gráfica

Tipo de fuente gráfica

Tipo de fuente oral

Tipo de fuente oral

Tipo de fuente oral

¿A qué edificio debemos acudir para conocer objetos, datos y hechos del pasado?

Lugar donde se conservan y muestran los tesoros de nuestro pasado

¿Qué puedes contemplar en un museo?

¿Cómo se organizan los museos?

¿Qué se expone en las salas de un museo?

¿Qué se expone en las salas de un museo?

Además de exposiciones, ¿A qué otras cosas se dedica un museo?

Donde exponen los museos los objetos muy frágiles

Los objetos que se exhiben en los museos tienen un gran valor artístico, histórico y cultural. Estos ayudan a...

Obras arquitectónicas o escultóricas que tienen un gran valor artístico o histórico

¿Cuál de los siguientes es un monumento arquitectónico?

¿Cuál de los siguientes es un monumento arquitectónico?

¿Cuál de los siguientes es un monumento arquitectónico?