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Mots Roulette

(7)
Parties jouées 1191

À propos de cette activité

Bienvenidos a esta actividad interactiva a través de una ruleta con las letras del alfabeto, pondrás a prueba tus conocimientos sobre el Proyecto Educativo del Programa (PEP), su identidad, estructura curricular, modalidad de estudio y demás componentes fundamentales que hacen único a tu programa.
Cada letra esconde una palabra clave relacionada con tu formación profesional. Lee atentamente las pistas y descubre qué tanto conoces sobre tu programa, su historia, misión, visión, procesos académicos y distintivos institucionales.
Objetivo:
Fortalecer el sentido de pertenencia, identidad institucional y comprensión del PEP, mediante una dinámica lúdica que estimula la memoria y el aprendizaje significativo.
¿Estás listo para aceptar el reto? ¡Gira la ruleta, adivina la palabra y demuestra que eres un verdadero uniquindiano financiero!

Créé par

Colombia

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Bienvenidos a esta actividad interactiva a través de una ruleta con las letras del alfabeto, pondrás a prueba tus conocimientos sobre el Proyecto Educativo del Programa (PEP), su identidad, estructura curricular, modalidad de estudio y demás componentes fundamentales que hacen único a tu programa. Cada letra esconde una palabra clave relacionada con tu formación profesional. Lee atentamente las pistas y descubre qué tanto conoces sobre tu programa, su historia, misión, visión, procesos académicos y distintivos institucionales. Objetivo: Fortalecer el sentido de pertenencia, identidad institucional y comprensión del PEP, mediante una dinámica lúdica que estimula la memoria y el aprendizaje significativo. ¿Estás listo para aceptar el reto? ¡Gira la ruleta, adivina la palabra y demuestra que eres un verdadero uniquindiano financiero!

par DIANA LORENA CRUZ BOTACHE
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B
C
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Z

Empieza por A

Reconocimiento de calidad otorgado por el Estado a los programas académicos.

Empieza por B

Espacio donde se realizan prácticas con acciones y valores financieros.

Empieza por C

Unidad de medida académica usada para organizar los planes de estudio.

Empieza por D

Una de las tres funciones misionales de la Universidad que busca formar estudiantes.

Empieza por E

Función universitaria que proyecta el conocimiento hacia la sociedad.

Empieza por F

Ciencia que estudia la gestión del dinero y los recursos económicos.

Empieza por G

Grupo de investigación del programa.

Empieza por H

Enfoque formativo que promueve la ética, el respeto y la responsabilidad social.

Empieza por I

Función que busca generar nuevo conocimiento desde el programa.

Empieza por J

Término que describe si los cursos son diurnos, nocturnos, o virtuales.

Empieza por L

Competencia esencial en la formación de administradores financieros.

Empieza por M

Plataforma virtual donde se desarrollan los cursos del programa.

Empieza por N

Nivel de reconocimiento que busca alcanzar el programa en su visión 2025.

Empieza por O

Meta formativa planteada en el Proyecto Educativo del Programa.

Empieza por P

Iniciales del documento que estructura el programa de Administración Financiera.

Empieza por Q

Departamento donde se origina y oferta el programa.

Empieza por R

Requisito del MEN para ofertar legalmente un programa académico.

Empieza por S

Estrategias para fomentar la investigación desde los primeros semestres.

Empieza por T

Tecnologías de la Información y Comunicación, base de la modalidad virtual.

Empieza por U

Identidad institucional del estudiante de la Universidad del Quindío.

Empieza por V

Imagen deseada del programa a futuro, proyectada al año 2025.

Empieza por Y

Plataforma usada para videos institucionales y formativos.

Empieza por Z

Área temática donde se desarrollan los principales contenidos del programa.

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