Situaciones Didácticas

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Esta actividad esta pensada para que los jugadores refuercen sus conocimientos sobres las situaciones didácticas, sus características y componentes, los cuales la hacen una teoría necesaria de comprender para llevar a cabo dentro de las aulas.
Para jugarlo solo tienes que completar las frases seleccionando las palabras que se encuentran en la izquierda de la pantalla y arrastrarlas hacia el lugar que crees correcto, una vez que completes la frase le das al botón para confirmar.
Recuerda que no tienes limite de tiempo para completar las frases, pero si dispones de 5 vidas en el juego.

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Barbara Santana

Argentina

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#	Jeux	Précision	temps
1	Mariana Alanis 26 Avril 2025	% 61	02:50

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Compléter Situaciones DidácticasVersion en ligne Esta actividad esta pensada para que los jugadores refuercen sus conocimientos sobres las situaciones didácticas, sus características y componentes, los cuales la hacen una teoría necesaria de comprender para llevar a cabo dentro de las aulas. Para jugarlo solo tienes que completar las frases seleccionando las palabras que se encuentran en la izquierda de la pantalla y arrastrarlas hacia el lugar que crees correcto, una vez que completes la frase le das al botón para confirmar. Recuerda que no tienes limite de tiempo para completar las frases, pero si dispones de 5 vidas en el juego. par Barbara Santana 1 socialmente fácilmente educación conocimientos espontáneamente enseñanza Teoría de la basada en la hipótesis de que los Matemáticos No se constituyen , sino y en interacción con otro s 2 complejidad nuevos saberes obstáculos retroalimentación situaciones didácticas rupturas cognitivas Si hablamos de la relacion alumno - medio sabemos que hacemos referencia a una , en la cual se encuentran presentes las llamadas , que pueden ser entendidas como , estos son la dificultad que resulta necesaria para romper las barreras cognitivas anteriores dando paso a . 3 profesor alumno propios la enseñanza impropios propias respuestas ajenos ayuda En la situación a - didáctica tanto el alumno como el docente logran que el asuma los problemas presentados como y busque sus sin los aportes del . Momento donde se da el aprendizaje , no . 4 negativos positivos tapazo jourdain Dentro de los efectos de la situación didáctica , podemos distinguir el efecto en donde los alumnos alcanzan la solución del problema pero no por sus propios medios , sino que lo consiguen por la ayuda del docente . 5 interacción sujeto-objeto transposición didáctica contrato didáctico medio tarea especifica En el triangulo didáctico la unión entre el alumno y el profesor es mediante el . Y entre el saber y el docente podemos hablar de la .

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Esta actividad esta pensada para que los jugadores refuercen sus conocimientos sobres las situaciones didácticas, sus características y componentes, los cuales la hacen una teoría necesaria de comprender para llevar a cabo dentro de las aulas. Para jugarlo solo tienes que completar las frases seleccionando las palabras que se encuentran en la izquierda de la pantalla y arrastrarlas hacia el lugar que crees correcto, una vez que completes la frase le das al botón para confirmar. Recuerda que no tienes limite de tiempo para completar las frases, pero si dispones de 5 vidas en el juego.

par Barbara Santana

socialmente fácilmente educación conocimientos espontáneamente enseñanza

Teoría de la basada en la hipótesis de que los Matemáticos No se constituyen , sino y en interacción con otro s

complejidad nuevos saberes obstáculos retroalimentación situaciones didácticas rupturas cognitivas

Si hablamos de la relacion alumno - medio sabemos que hacemos referencia a una , en la cual se encuentran presentes las llamadas , que pueden ser entendidas como , estos son la dificultad que resulta necesaria para romper las barreras cognitivas anteriores dando paso a .

profesor alumno propios la enseñanza impropios propias respuestas ajenos ayuda

En la situación a - didáctica tanto el alumno como el docente logran que el asuma los problemas presentados como y busque sus sin los aportes del . Momento donde se da el aprendizaje , no .

negativos positivos tapazo jourdain

Dentro de los efectos de la situación didáctica , podemos distinguir el efecto en donde los alumnos alcanzan la solución del problema pero no por sus propios medios , sino que lo consiguen por la ayuda del docente .

interacción sujeto-objeto transposición didáctica contrato didáctico medio tarea especifica

En el triangulo didáctico la unión entre el alumno y el profesor es mediante el . Y entre el saber y el docente podemos hablar de la .

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profesor alumno propios la enseñanza impropios propias respuestas ajenos ayuda

negativos positivos tapazo jourdain

interacción sujeto-objeto transposición didáctica contrato didáctico medio tarea especifica

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