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Proyecto aula

Test

(6)
Parties jouées 160 %Précision 53 Temps moyen 10:23

À propos de cette activité

El juego contiene ítems acerca de las característica, estructura y productos del tema de "Proyecto aula".

Créé par

Mexico

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Proyecto aula
 

Proyecto aulaVersion en ligne

El juego contiene ítems acerca de las característica, estructura y productos del tema de "Proyecto aula".

par HUGO DE REGULES
1

El ________________ es una estrategia creada por el Instituto Politécnico Nacional cuyo propósito es lograr que sus estudiantes descubran la relación que existe entre todas las unidades de aprendizaje cursadas para la solución de problemas de su cotidianidad-

Respuesta escrita

2

El Coordinador General del proyecto aula en tu unidad académica es:

3

El responsable del del proyecto aula en tu unidad académica es:

4

El binomio más importante del proyecto es:

5

Uno de los propósitos fundamentales del proyecto aula es desarrollar en sus estudiantes ______________

Respuesta escrita

6

Un equipo de trabajo en proyecto aula es:

7

De la siguiente lista selecciona las características principales de un equipo en proyecto aula: 1.- Se establecen canales adecuados de comunicación entre los integrantes del equipo. 2.- Uso efectivo de la diversidad. 3.- Se fomenta la armonía y la solidaridad entre sus integrantes. 4.- Existe dependencia entre sus integrantes. 5.- Las actividades y roles que se despeñan tienen el propósito de lograr un objetivo común.

8

De la siguiente lista selecciona los elementos imprescindibles para lograr el trabajo en equipo del proyecto aula: 1.- Comunicación. 2.- Confianza. 3.- Compromiso. 4.- Gusto por el trabajo. 5.- Necesidad de pertenencia.

9

De la siguiente lista selecciona los elementos generales para desarrollar el proyecto aula institucional: 1.- Dividir al grupo en equipos de trabajo. 2.- Seleccionar al coordinador del proyecto institucional. 3.-Seleccionar a los facilitadores que han de participar como coordinadores de grupo en cada nivel. 4.- Llenar el protocolo del proyecto del grupo en cuestión. 5.- Cada facilitador trabajará el proyecto en el ámbito de su unidad de aprendizaje desarrollando las competencias propuestas.

10

De la siguiente lista selecciona los aspectos particulares para desarrollar el proyecto aula institucional: 1.-Dividirá al grupo en nueve equipos de trabajo, uno por cada unidad de aprendizaje. 2.-Llenar el protocolo del proyecto del grupo en cuestión. 3.-Menciona las características generales del proyecto. 4.-Identificar el nivel y las unidades de aprendizaje que han de participar en el proyecto. 5.-El coordinador del proyecto integrará lo portafolios de evidencias.

11

De la siguiente lista selecciona las características de un equipo de trabajo: 1.- La confianza y las ganas de trabajar son fundamentales. 2.- La empatía y la tolerancia son fundamentales. 3.- Las actividades y roles están perfectamente definidos. 4.- Se fomenta la armonía y solidaridad entre sus integrantes. 5.- Es una estrategia fundamental para el desarrollo de actividades.

12

De la siguiente lista selecciona los elementos imprescindibles de un equipo de trabajo: 1.- El compromiso. 2.- La confianza. 3.- La complementariedad 4.- La tolerancia. 5.-La empatía.

13

De la siguiente lista selecciona los valores que fomenta el proyecto aula: 1.- La responsabilidad. 2.- La confianza. 3.- La tolerancia 4.- La complementariedad. 5.-La empatía.

14

De la siguiente lista selecciona las características de un equipo de trabajo: 1.- La confianza y las ganas de trabajar son fundamentales. 2.- La empatía y la tolerancia son fundamentales. 3.- Las actividades y roles están perfectamente definidos. 4.- Se fomenta la armonía y solidaridad entre sus integrantes. 5.- Es una estrategia fundamental para el desarrollo de actividades.

15

El pacto personal y/o entre miembros de un grupo ante la consecución de algo es.

16

La capacidad para ajustar las partes de un todo para que interactúen en forma armónica.

17

la posibilidad de relación entre los distintos miembros de un equipo de trabajo a través de la diversidad de sus competencias es:

18

Consiste en el grado de permisibilidad que se tiene para la infracción de una regla.

19

Consiste en no faltar a la verdad, sea cual fuese la circunstancia.

20

Es la capacidad de una persona para asociarse y colaborar con un grupo de personas con un propósito común.

Explicación

La respuesta la debiste haber escrito con minúsculas y sin punto al final, puesto que va sobre la redacción.

Se espera que tu respuesta la hayas escrito con minúsculas y cerrado con punto, ya que este está al final de la línea.

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