Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Neuroeduación y constructivismo

Oui ou Non

Parties jouées 0

À propos de cette activité

En este juego deberán decidir si las afirmaciones sobre constructivismo, TIC y Neuroeducación son verdaderas o falsas. El objetivo es repasar conceptos clave y reflexionar sobre cómo estas teorías y herramientas influyen en el aprendizaje.

Créé par

Costa Rica

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Neuroeduación y constructivismo
 

Neuroeduación y constructivismoVersion en ligne

En este juego deberán decidir si las afirmaciones sobre constructivismo, TIC y Neuroeducación son verdaderas o falsas. El objetivo es repasar conceptos clave y reflexionar sobre cómo estas teorías y herramientas influyen en el aprendizaje.

par Fer Fdez B
1

El constructivismo defiende un modelo activo en el que los estudiantes son pasivos receptores de información.

2

Las Tecnologías Digitales de la Información y la Comunicación (TDIC) deben ser usadas en el aula sin tener en cuenta los principios pedagógicos sólidos.

3

El docente, desde una perspectiva constructivista, actúa como un guía que acompaña al estudiante en su proceso de construcción del conocimiento.

4

La neuroeducación estudia cómo los procesos cerebrales influyen en el aprendizaje, por lo que los docentes deben adaptarse a las necesidades neurocognitivas de los estudiantes.

5

El uso de las TIC en la educación infantil siempre es positivo, sin importar el tiempo o la calidad del contenido expuesto a los niños.

6

El uso adecuado de las TIC puede mejorar la resolución de problemas y la creatividad en los estudiantes.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.