Acoso Escolar

Froggy Jumps

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Pon a prueba tus conocimientos sobre el acoso escolar y su impacto en la vida de los jóvenes.

Créé par

ROSA LETICIA LOPEZ LOPEZ

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	ROSA LETICIA LOPEZ LOPEZ 9 Avril 2025	% 93	02:30

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Froggy Jumps Acoso EscolarVersion en ligne Pon a prueba tus conocimientos sobre el acoso escolar y su impacto en la vida de los jóvenes. par ROSA LETICIA LOPEZ LOPEZ 1 Forma de violencia en el entorno escolar, se caracteriza por duración, repetición e intención. a Situaciones esporádicas de conflictos b Acoso escolar. c Es un tipo de violencia 2 Tipo de acoso escolar que se caracteriza por ocasionar lesiones corporales o deteriorar pertenencias. a Acoso físico b Acoso Verbal c Ciber acoso 3 Acoso que consiste en expresarse con palabras desagradables o agresivas con intención de humillar, amenazar o intimidar. a Acoso verbal b Ciberacoso c Acoso socioemocional 4 Acoso que consiste en utilizar tecnologías digitales como medio para intimidar, ofender, ridiculizar, denigrar o causar cualquier tipo de daño. a Acoso físico b Acoso socioemocional c Ciberacoso 5 Acoso que consiste en lesionar emocionalmente las relaciones con otros compañeros, así como aislarlo, no tomarlo en cuenta o maginarlo. a Acoso socioemocional b Acoso verbal c Ciberacoso 6 Protagonista de acoso escolar que busca reconocimiento y atención de los demás, suele tener autoestima muy alta o baja. a Víctima b Estudiante que realiza conductas de acoso escolar c Espectador 7 Suele ser tímido, inseguro, con baja autoestima, tienden a ser solitarios, no son capaces de salir de la situación de acoso a Estudiante que realiza conductas de acoso escolar b Espectador c Víctima 8 Son espectadores que observan el acoso sin ser parte de éste. a Protagonistas pasivos b Protagonistas activos c Víctimas 9 Espectadores que intervienen en las dinámicas de acoso y colaboran con el alumno que ejerce acoso. a Víctima b Espectador pasivo c Espectador activo 10 Consecuencias: el siguiente protagonista experimenta falta de sueño, perdida de apetito, ataques de ira, aislamiento social, baja autoestima a Estudiante que realiza conductas de acoso escolar b Espectadores c Víctima 11 Consecuencias: el protagonista utiliza el acoso como forma de relacionarse con los demás y conseguir sus objetivos en la vida adulta, son incapaces de relacionarse de manera armónica a Estudiante que realiza conductas de acoso escolar b Víctima c Espectador 12 Consecuencia: el protagonista tiene conflicto de ideas, no sabe distinguir entre lo correcto y lo incorrecto, no pueden hacer nada al respecto, con el tiempo normalizan las actitudes de violencia ocasionando que sean incapaces de reaccionar. a Espectador b Víctima c Estudiante que realiza conductas de acoso escolar 13 Conducta esporádica que causen daño físico, patrimonial y socioemocional a Situaciones esporádicas de conflictos b Acoso escolar c Ciberacoso 14 Ser amable, respetuoso, responsable es... a Medida de prevención escolar b Habilidad socioemocional c Acoso escolar

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par ROSA LETICIA LOPEZ LOPEZ

Forma de violencia en el entorno escolar, se caracteriza por duración, repetición e intención.

Tipo de acoso escolar que se caracteriza por ocasionar lesiones corporales o deteriorar pertenencias.

Acoso que consiste en expresarse con palabras desagradables o agresivas con intención de humillar, amenazar o intimidar.

Acoso que consiste en utilizar tecnologías digitales como medio para intimidar, ofender, ridiculizar, denigrar o causar cualquier tipo de daño.

Acoso que consiste en lesionar emocionalmente las relaciones con otros compañeros, así como aislarlo, no tomarlo en cuenta o maginarlo.

Protagonista de acoso escolar que busca reconocimiento y atención de los demás, suele tener autoestima muy alta o baja.

Suele ser tímido, inseguro, con baja autoestima, tienden a ser solitarios, no son capaces de salir de la situación de acoso

Son espectadores que observan el acoso sin ser parte de éste.

Espectadores que intervienen en las dinámicas de acoso y colaboran con el alumno que ejerce acoso.

Consecuencias: el siguiente protagonista experimenta falta de sueño, perdida de apetito, ataques de ira, aislamiento social, baja autoestima

Consecuencias: el protagonista utiliza el acoso como forma de relacionarse con los demás y conseguir sus objetivos en la vida adulta, son incapaces de relacionarse de manera armónica

Consecuencia: el protagonista tiene conflicto de ideas, no sabe distinguir entre lo correcto y lo incorrecto, no pueden hacer nada al respecto, con el tiempo normalizan las actitudes de violencia ocasionando que sean incapaces de reaccionar.

Conducta esporádica que causen daño físico, patrimonial y socioemocional

Ser amable, respetuoso, responsable es...