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Froggy Jumps

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Juego exposición

Créé par

NICOLAS ARMANDO GOMEZ GUTIERREZ

Colombia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Val 29 Avril 2025	% 83	00:58
2	Julian Betancourt 29 Avril 2025	% 50	01:19
3	Aleja Yate 29 Avril 2025	% 17	00:28
4	juanita 29 Avril 2025	% 17	00:56
5	shirel 29 Avril 2025	% 0	00:40

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Froggy Jumps IA Y WEBVersion en ligne Juego exposición par NICOLAS ARMANDO GOMEZ GUTIERREZ 1 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe de manera más precisa la transición de la Web 2.0 a la Web 3.0 en el ámbito educativo? a Se pasó de una web estática a una web enfocada en la interactividad multimedia. b Se mejoró la conectividad física entre dispositivos gracias al Internet de las Cosas. c Se pasó del aprendizaje colaborativo a un aprendizaje personalizado basado en datos. 2 ¿cuál sería un ejemplo directo del impacto de la inteligencia artificial en la prevención del abandono escolar? a Clases virtuales con realidad aumentada. b Plataformas que detectan patrones de riesgo mediante análisis predictivo. c Blogs educativos que promueven la reflexión crítica. 3 ¿Qué afirmación refleja mejor la visión educativa de la Web 4.0? a Rompe barreras espacio-temporales mediante entornos inmersivos y personalizados. b Prioriza el contenido textual para facilitar la memorización. c Se limita al uso de aulas físicas complementadas con plataformas estáticas. 4 ¿Qué elemento es común entre la Web 3.0 y el uso de inteligencia artificial en entornos educativos, según el texto? a Ambos fomentan la creación colectiva de contenidos en línea b Ambos permiten una personalización del aprendizaje basada en datos. c Ambos se centran en la interacción física con dispositivos digitales. 5 ¿cuál sería una limitación del enfoque educativo basado exclusivamente en la Web 2.0 frente a las versiones más avanzadas? a La carencia de adaptabilidad del contenido al perfil del estudiante. b La imposibilidad de participación activa del estudiante. c La falta de acceso a redes sociales como herramienta educativa. 6 ¿cuál es una transformación pedagógica que surge como consecuencia directa de la Web 4.0? a La sustitución de libros por podcasts educativos. b El uso de simulaciones y entornos virtuales que permiten el aprendizaje multisensorial. c ninguna de las anteriores

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par NICOLAS ARMANDO GOMEZ GUTIERREZ

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe de manera más precisa la transición de la Web 2.0 a la Web 3.0 en el ámbito educativo?

Se pasó de una web estática a una web enfocada en la interactividad multimedia.

Se mejoró la conectividad física entre dispositivos gracias al Internet de las Cosas.

Se pasó del aprendizaje colaborativo a un aprendizaje personalizado basado en datos.

¿cuál sería un ejemplo directo del impacto de la inteligencia artificial en la prevención del abandono escolar?

Clases virtuales con realidad aumentada.

Plataformas que detectan patrones de riesgo mediante análisis predictivo.

Blogs educativos que promueven la reflexión crítica.

¿Qué afirmación refleja mejor la visión educativa de la Web 4.0?

Rompe barreras espacio-temporales mediante entornos inmersivos y personalizados.

Prioriza el contenido textual para facilitar la memorización.

Se limita al uso de aulas físicas complementadas con plataformas estáticas.

¿Qué elemento es común entre la Web 3.0 y el uso de inteligencia artificial en entornos educativos, según el texto?

Ambos fomentan la creación colectiva de contenidos en línea

Ambos permiten una personalización del aprendizaje basada en datos.

Ambos se centran en la interacción física con dispositivos digitales.

¿cuál sería una limitación del enfoque educativo basado exclusivamente en la Web 2.0 frente a las versiones más avanzadas?

La carencia de adaptabilidad del contenido al perfil del estudiante.

La imposibilidad de participación activa del estudiante.

La falta de acceso a redes sociales como herramienta educativa.

¿cuál es una transformación pedagógica que surge como consecuencia directa de la Web 4.0?

La sustitución de libros por podcasts educativos.

El uso de simulaciones y entornos virtuales que permiten el aprendizaje multisensorial.

ninguna de las anteriores

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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe de manera más precisa la transición de la Web 2.0 a la Web 3.0 en el ámbito educativo?

¿cuál sería un ejemplo directo del impacto de la inteligencia artificial en la prevención del abandono escolar?

¿Qué afirmación refleja mejor la visión educativa de la Web 4.0?

¿Qué elemento es común entre la Web 3.0 y el uso de inteligencia artificial en entornos educativos, según el texto?

¿cuál sería una limitación del enfoque educativo basado exclusivamente en la Web 2.0 frente a las versiones más avanzadas?

¿cuál es una transformación pedagógica que surge como consecuencia directa de la Web 4.0?

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