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Pasapalabra: Unidad 8

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Pasapalabra: Unidad 8

Mots Roulette

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À propos de cette activité

Adivina las palabras clave de la Unidad 8 con sus definiciones.

Créé par

Marta Pérez-Fontán Pardo
Marta Pérez-Fontán Pardo
Spain

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Pasapalabra: Unidad 8
 

Pasapalabra: Unidad 8Version en ligne

Adivina las palabras clave de la Unidad 8 con sus definiciones.

par Marta Pérez-Fontán Pardo
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
Z

Empieza por A

Sistema formado por: los oídos (encargados de percibir los estímulos); las estructuras cerebrales (que procesan la información, la interpretan y le atribuyen significado), y las vías nerviosas (que transmiten la información en uno y otro sentido).

Empieza por B

Código táctil que consiste en la combinación de puntos en relieve sobre una sucesión de celdas.

Empieza por C

Las personas que no tienen resto visual (no perciben luz) o que tienen un resto visual que no les resulta funcional (no pueden localizar su procedencia) son personas con...

Empieza por D

Aquellas a las que les resulta difícil o imposible recibir o procesar los estímulos sensoriales, es decir, completar el proceso perceptivo, son personas con…

Empieza por E

Para compensar la falta de datos que reciben las personas con diversidad funcional visual hay que destacar la importancia de la ______________ multisensorial.

Empieza por F

Parámetro para valorar el nivel de audición. Se mide en hercios (Hz)

Empieza por G

Como se designa al tipo de perro que supone un producto de apoyo para personas con DFV

Empieza por H

Disminución de la capacidad auditiva.

Empieza por I

Prótesis quirúrgica que transforma las señales acústicas (el sonido) en señales eléctricas que estimulan el nervio auditivo.

Contiene la J

Órganos del sistema visual encargados de percibir la información que les llega

Empieza por L

Es la lengua propia de las personas sordas. Es un sistema semejante a la lengua oral a nivel semántico y pragmático, pero no a nivel fonológico, sintáctico y morfológico.

Empieza por M

Es un sistema de comunicación en el que se busca la mayor competencia del lenguaje oral. Se utilizan simultáneamente el lenguaje oral y los signos manuales.

Empieza por N

Si las dificultades de una persona con DFV son debidas a problemas en el procesamiento de la información, el origen de estos problemas es a nivel

Empieza por O

Organización que apoya a las personas con discapacidad visual en España.

Empieza por P

Proceso por el que se reciben o procesan los estímulos sensoriales

Empieza por R

Grado de visión que la persona conserva.

Empieza por S

Condición que combina la pérdida auditiva y visual.

Empieza por T

Conjunto de técnicas, conocimientos y recursos encaminados a procurar a las personas con diversidad funcional visual los medios oportunos para la correcta utilización de la tecnología.

Empieza por U

0 DB es el _____________ de audición y 120 DB el ________________ del dolor

Empieza por V

Consiste en el uso de palabras vacías de contenido o asociadas a conceptos erróneos.

Empieza por Z

Función de aumento en dispositivos tecnológicos para facilitar la lectura a personas con baja visión.

 
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