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À propos de cette activité

conceptos de anexos i y ii y marco general

Créé par

Brisa Brusaferri
Brisa Brusaferri
Argentina

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conceptos de anexos i y ii y marco general

par Brisa Brusaferri
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M
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O
P
R
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U
V
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X
Y

Starts with A

Documento que nos habla sobre los principios y definiciones generales

Contains B

¿Qué estableció la Ley de Educación Nacional 26.206 en el año 2006?

Starts with C

Espacio institucional de participación, diálogo y consulta intergeneracional

Contains D

Siglas asignadas al caso de las/os estudiantes que no han alcanzado los aprendizajes correspondientes y que tuvieron una escasa vinculación pedagógica.

Starts with E

¿Que significa EDTE?

Starts with F

Principio que conlleva implementar diversas propuestas pedagógicas que acompañen de forma continua, la inserción y el tránsito por la educación secundaria.

Contains G

Conjunto de normas y regulaciones sobre la organización de las actividades escolares.

Starts with H

El Bachillerato clasico era _______ y enciclopedista.

Starts with I

Procesos que implican destinar más tiempo, espacio y recursos al trabajo y estudio sobre ciertos contenidos, saberes y producciones escolares

Starts with J

Principio que reconoce la necesidad de desarrollar propuestas de enseñanza que contemplen las diferencias, la búsqueda de la igualdad y la inclusión de todas/os.

Contains K

Enfoque adoptado por el diseño curricular que se implementa a través de proyectos (“Project-Work”).

Starts with L

Instrumento de registro de las trayectorias educativas

Starts with M

Adopción de medidas que posibiliten la continuidad de los estudios de las estudiantes que cambian de orientación, modalidad, institución y/o jurisdicción educativa.

Contains N

Tratamiento de la diversidad, las visiones de y sobre los otros en los escenarios escolares.

Contains O

Principio que propone acciones destinadas a asegurar el cumplimiento efectivo de la jornada escolar y la atención pedagógica de las/os estudiantes.

Starts with P

Instancias de trabajo con todas las estudiantes que estén logrando avanzar con susa prendizajes, implementando estrategias de enseñanza que permitan continuar trabajando con los saberes.

Starts with R

Informe en el que se explicitan los saberes enseñados, los aprendizajes alcanzados y los pendientes, las calificaciones obtenidas y las inasistencias del cuatrimestre.

Starts with S

Límite legítimo que habilita la reflexión acerca de lo acontecido.

Starts with T

Siglas asignadas al caso de las/os estudiantes que han alcanzado los aprendizajes correspondientes y sostuvieron una buena vinculación pedagógica

Contains U

¿Que significan las siguientes siglas: ESI?

Starts with V

Conceptualización de los logros alcanzados por las/os estudiantes, a partir del registro del recorrido realizado.

Contains W

El enfoque comunicativo basado en tareas se implementara a traves de p_____ w____

Contains X

Documento que expone la organización pedagógica institucional

Contains Y

Recorrido formativo integral de un sujeto, que puede realizarse dentro del sistema educativo formal o fuera de él, incorporando saberes en diferentes ámbitos.

 
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