Créer jeu
Télécharger
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:
Partager le jeu
Froggy Jumps
Froggy Jumps

United letters

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Obtenir Plan Académique

United letters

Froggy Jumps

Parties jouées 17
Créer une copie

À propos de cette activité

For children

Créé par

Дария Мауыт
Дария Мауыт
Kazakhstan

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

 %
Anonyme
Anonyme
 %
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Imprimez votre jeu
United letters
 

Froggy Jumps

United lettersVersion en ligne

For children

par Дария Мауыт
1

Пәннің әрбір келесі деңгейде алдыңғыға қарағанда анағұрлым күрделі әрі тереңдетіліп оқытылуы:

2

Оқу мақсаттарының иерархиялық өзара байланыстағы жүйесі нені қалыптастыруға бағытталған:

3

Блум таксономиясына сай ойлау дағдылары:

4

Оқу материалын бір формадан екіншісіне, бір белгі жүйесінен басқасына түрлендіру, ауыстыру, оқу материалын өздігінше игеру – Блум таксономиясының қай деңгейіне сай:

5

Оқу материалын құрамдас бөліктерге жіктеп, олардың арасындағы байланыстарды анықтау– Блум таксономиясының қай деңгейіне сай:

6

Бір жылда оқытылатын оқу материалының бөлімдері, оның құрамындағы тақырыптар мен оқу мақсаттары сипатталатын құжат:

7

Қолайлы оқу ортасын құру үшін сыныптағы оқу үдерісінің тиімділігін айқындайтын негізгі факторлардың бірі:

8

«Мұғалімдер оқыту кезінде оқушының ... ескеріп, жаңа материалды онымен ұштастыра алса, білім беру үдерісі әлдеқайда нәтижелі болмақ» деген түйінді ойды толықтырыңыз:

9

Материалды игеру деңгейін анықтап, өзін тексеруге қабілетті оқушы өзіне қандай сұрақ қояды:

10

Оқыту пирамидасына сәйкес 5% ақпараттың есте сақталуына мүмкіндік беретін тәсіл:

11

Оқыту пирамидасына сәйкес 75% ақпараттың есте сақталуына мүмкіндік беретін тәсіл:

12

Оқыту пирамидасына сәйкес тәжірибеге бағытталған оқытуда барысында 90% ақпараттың есте сақталуына мүмкіндік беретін тәсіл:

13

Оқушылар өздерінің сеніміне, біліміне сүйеніп, пайымдау жасай алады деген түсінікке негізделген оқыту ортасы:

14

Жаттап алынған білімді тексеруге арналған сұрақ:

15

Сыныптағы диалогтік оқытудың басты мақсаты:

16

Әркімнің идеясы пайдалы ретінде бағаланғанымен, мұқият талданатын әңгіме типі:

17

Оқушыларға анағұрлым толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, өз идеяларын дамытуға көмектесетіндей етіп құрылуы қажет сұрақ қою техникасы:

 
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.