Repaso de 3°

Froggy Jumps

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Lee con atención las siguientes preguntas, selecciona la opción correcta y repasa varias veces. ¡Ánimo y mucho éxito en tu examen!

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bianca corona

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Froggy Jumps Repaso de 3°Version en ligne Lee con atención las siguientes preguntas, selecciona la opción correcta y repasa varias veces. ¡Ánimo y mucho éxito en tu examen! par bianca corona 1 ¿Qué alimentos nos ayudan a mantenernos saludables? a Papas fritas y hamburguesas b Frutas, verduras y proteínas c 2 ¿Cómo podemos hacer ejercicio de forma divertida? a Bailando, saltando la cuerda o montando bicicleta b Jugando videojuegos todo el día c 3 ¿Dónde podemos encontrar información confiable sobre especies marinas? a Revista de moda para la playa b Página de Internet del Instituto de Especies Marinas c 4 ¿Cuál es una fuente confiable de información científica? a Enciclopedias y sitios oficiales b Series de televisión c 5 ¿Qué contiene un diccionario? a Cuentos de ficción b Definiciones de palabras y su significado c 6 ¿Qué es un texto discontinuo? a Un texto que presenta la información en cuadros, gráficos o esquemas b Un texto formado por párrafos largos y continuos c 7 ¿Para qué sirve un texto discontinuo? a Para organizar información de forma visual y clara b Para contar historias largas c 8 ¿Qué información presenta un horario? a Días y horas de actividades b Lugares turísticos c Un mapa de carreteras 9 ¿Qué es una tabla y qué presenta? a Una lista de datos organizados en filas y columnas b Un cuento de aventuras c Una receta de cocina 10 ¿Qué es un esquema gráfico o diagrama? a Un texto narrativo con párrafos largos b Un recurso visual que organiza información de manera estructurada c 11 ¿Para qué sirve un mapa conceptual? a Para relacionar conceptos con palabras clave b Para hacer una invitación c Para escribir un cuento 12 ¿Qué es una línea del tiempo? a Una representación de eventos en orden cronológico b Para relacionar conceptos con palabras clave c 13 ¿Para qué sirven las gráficas y representaciones visuales? a Para hacer dibujos sin sentido b Para representar información de forma visual y clara c 14 ¿Qué es una lista y un formulario? a Un conjunto de datos organizados en un formato estructurado b Para presentar datos de manera clara y ordenada c 15 ¿Cómo se leen los textos discontinuos? a Siguiendo su estructura visual y comprendiendo sus elementos b De forma ordenada. c 16 ¿Para qué nos sirve aprender sobre los textos discontinuos? a Para interpretar mejor la información en gráficos y esquemas b Para hacer dibujos c 17 ¿Cuál de las siguientes partes corresponde a una carta formal? a "Querido amigo, espero que estés bien." b "Atentamente, Juan Pérez." c 18 ¿Qué diferencia existe entre una carta formal e informal en cuanto a su saludo? a En una carta formal se utiliza un saludo más respetuoso, como "Estimado/a". b En una carta formal se utiliza un saludo amistoso como "Hola" c 19 ¿Cuál de las siguientes es una característica de una carta informal? a Se utiliza un lenguaje técnico y especializado b Se emplea un tono amigable y personal. c 20 ¿Cuáles son las partes de una carta? a Introducción y conclusión b Encabezado, cuerpo y despedida c Encabezado, fecha, saludo, cuerpo, despedida y firma. 21 ¿Qué es la diversidad lingüística? a La variabilidad de las lenguas que existen en una región o país. b El uso de una sola lengua en un país. c 22 ¿Por qué es importante preservar las lenguas indígenas? a Porque todas las lenguas tienen el mismo valor en el mundo. b Porque las lenguas indígenas reflejan la cultura y la historia de los pueblos. c 23 Xochipilli" significa "príncipe de las flores" en totonaco. a Verdadero b Falso c 24 Kañu" significa "agua" en totonaco. a Falso b Verdadero c 25 Chikua" significa "gato" en totonaco. a Verdadero b Falso c

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par bianca corona

¿Qué alimentos nos ayudan a mantenernos saludables?

¿Cómo podemos hacer ejercicio de forma divertida?

¿Dónde podemos encontrar información confiable sobre especies marinas?

¿Cuál es una fuente confiable de información científica?

¿Qué contiene un diccionario?

¿Qué es un texto discontinuo?

¿Para qué sirve un texto discontinuo?

¿Qué información presenta un horario?

¿Qué es una tabla y qué presenta?

¿Qué es un esquema gráfico o diagrama?

¿Para qué sirve un mapa conceptual?

¿Qué es una línea del tiempo?

¿Para qué sirven las gráficas y representaciones visuales?

¿Qué es una lista y un formulario?

¿Cómo se leen los textos discontinuos?

¿Para qué nos sirve aprender sobre los textos discontinuos?

¿Cuál de las siguientes partes corresponde a una carta formal?

¿Qué diferencia existe entre una carta formal e informal en cuanto a su saludo?

¿Cuál de las siguientes es una característica de una carta informal?

¿Cuáles son las partes de una carta?

¿Qué es la diversidad lingüística?

¿Por qué es importante preservar las lenguas indígenas?

Xochipilli" significa "príncipe de las flores" en totonaco.

Kañu" significa "agua" en totonaco.

Chikua" significa "gato" en totonaco.