MONITORESO DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS

Froggy Jumps

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Cuestionario basado en el monitoreo y evaluación del sistema educativo

Créé par

Fabiola Rodriguez

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	X 6 Avril 2025	% 50	01:55

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MONITORESO DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS


Froggy Jumps MONITORESO DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOSVersion en ligne Cuestionario basado en el monitoreo y evaluación del sistema educativo par Fabiola Rodriguez 1 Se puede realizar por medio de la aplicación de exámenes, puede funcionar como instrumento. a El monitoreo b Información sistemática c La funciones 2 Se define como un examen mas profundo, se efectúa en determinados momentos de la operación de los programas o proyectos. a La evaluación b El monitoreo c La rendición de cuentas 3 Se dirigen a precisar si las características del objeto se ajustan de modo formal a las normas y estándares establecidos. a La certificación y acreditación b La rendición de cuentas c Aprendizaje de la organización 4 Requiere de una evaluación formal de tipo externa con propósitos de control, en la que combinan los enfoques formativo y sumativa. a Rendición de cuentas b Aprendizaje de la organización c Certificación y acreditación 5 Se expresan simplemente como puntos de corte en una prueba a Los estándares de ejecución b Los indicadores educativos c La rendición de cuentas 6 Tienen como punto de referencia un estándar contra el cual pueden efectuarse los juicios de valor correspondientes. a Indicadores educativos b Los sistemas c Los estándares 7 Ayudan a examinar las relaciones entre diferentes componentes y procesos que ocurren dentro de dichos sistemas a Modelos formales de evaluación b Los estándares c Los indicadores 8 Puede definirse también como una metáfora a Un modelo b Los indicadores c Los estándares 9 Es también denominado modelo basado en las metas. a Modelo de resultados b Modelo de efectos c Modelo explicativo 10 Se centra, como su nombre lo indica, en los procesos y esfuerzos. a El modelo explicativo del proceso b Modelo de efectos c Modelo de resultados

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par Fabiola Rodriguez

Se puede realizar por medio de la aplicación de exámenes, puede funcionar como instrumento.

Se define como un examen mas profundo, se efectúa en determinados momentos de la operación de los programas o proyectos.

Se dirigen a precisar si las características del objeto se ajustan de modo formal a las normas y estándares establecidos.

Requiere de una evaluación formal de tipo externa con propósitos de control, en la que combinan los enfoques formativo y sumativa.

Se expresan simplemente como puntos de corte en una prueba

Tienen como punto de referencia un estándar contra el cual pueden efectuarse los juicios de valor correspondientes.

Ayudan a examinar las relaciones entre diferentes componentes y procesos que ocurren dentro de dichos sistemas

Puede definirse también como una metáfora

Es también denominado modelo basado en las metas.

Se centra, como su nombre lo indica, en los procesos y esfuerzos.