Psicolingüística en Acción: Conecta y Excluye

Froggy Jumps

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Identifique las conexiones correctas y encuentre el término excluido.

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Emily Alvarado

Ecuador

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1	Emily Alvarado 3 Avril 2025	% 70	04:24

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Froggy Jumps Psicolingüística en Acción: Conecta y ExcluyeVersion en ligne Identifique las conexiones correctas y encuentre el término excluido. par Emily Alvarado 1 ¿Cuál de los siguientes NO es un proceso cognitivo relacionado con la lengua y la literatura? a Atención b Memoria c Fonología 2 ¿Cuál es un efecto de la exclusión social mencionado en el texto? a Aumento de la población b Aislamiento de comunidades. c Mejora en la educación 3 ¿Qué propone 'Conecta y Excluye' para combatir la exclusión? a Reducir la población b Fomentar la inclusión activa. c Aumentar la competencia 4 ¿Qué tipo de ejemplos se utilizan en 'Conecta y Excluye'? a Teorías abstractas b Cuentos de ficción c Casos reales de exclusión. 5 ¿A quiénes afecta principalmente la exclusión social según el texto? a Estudiantes de élite b Grupos vulnerables. c Empresarios 6 ¿Qué herramienta se menciona para promover la inclusión? a Programas comunitarios. b Crear más leyes c Aumentar impuestos 7 ¿Cómo se define la inclusión en 'Conecta y Excluye'? a Integración de todos en la sociedad. b Exclusión de minorías c Separación de grupos 8 ¿Qué rol tienen las políticas públicas en el texto? a Promover la exclusión b Facilitar la inclusión social. c Aumentar la burocracia 9 ¿Qué impacto tiene la exclusión en la economía? a Crecimiento uniforme b Estabilidad financiera c Desigualdad económica. 10 ¿Qué se sugiere para mejorar la cohesión social? a Diálogo entre comunidades. b Competencia entre sectores c Aislamiento de grupos 11 ¿Qué enfoque principal aborda 'Psicolingüística en Acción'? a La gramática tradicional. b La conexión y exclusión en el lenguaje. c La fonética avanzada. 12 ¿Cuál es un objetivo de la psicología lingüística según el texto? a Enseñar idiomas extranjeros. b Mejorar la escritura creativa. c Entender cómo se procesa el lenguaje en la mente. 13 ¿Qué método se menciona para estudiar la exclusión en el lenguaje? a Pruebas de vocabulario. b Análisis de discursos. c Ejercicios de gramática. 14 ¿Qué efecto tiene la exclusión en la comunicación? a Puede generar malentendidos. b Aumenta la fluidez. c Facilita la comprensión. 15 ¿Qué se busca con la conexión en el lenguaje? a Crear un sentido compartido. b Evitar la ambigüedad. c Simplificar el vocabulario. 16 ¿Qué tipo de lenguaje se analiza en el texto? a Solo lenguaje coloquial. b Lenguaje cotidiano y académico. c Solo lenguaje técnico. 17 ¿Qué papel juega la cultura en la psicología lingüística? a No tiene relevancia. b Solo afecta la gramática. c Influye en la interpretación del lenguaje. 18 ¿Qué técnica se utiliza para evaluar la conexión en el lenguaje? a Estudios de caso. b Juegos de palabras. c Cuestionarios de gramática. 19 ¿Qué aspecto del lenguaje se destaca en 'Psicolingüística en Acción'? a La estructura gramatical. b La interacción social. c La pronunciación. 20 ¿Cómo se relaciona la psicología con la lingüística en el texto? a No tienen relación. b Ambas disciplinas se complementan para entender el lenguaje. c Son disciplinas opuestas.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Emily Alvarado

¿Cuál de los siguientes NO es un proceso cognitivo relacionado con la lengua y la literatura?

¿Cuál es un efecto de la exclusión social mencionado en el texto?

¿Qué propone 'Conecta y Excluye' para combatir la exclusión?

¿Qué tipo de ejemplos se utilizan en 'Conecta y Excluye'?

¿A quiénes afecta principalmente la exclusión social según el texto?

¿Qué herramienta se menciona para promover la inclusión?

¿Cómo se define la inclusión en 'Conecta y Excluye'?

¿Qué rol tienen las políticas públicas en el texto?

¿Qué impacto tiene la exclusión en la economía?

¿Qué se sugiere para mejorar la cohesión social?

¿Qué enfoque principal aborda 'Psicolingüística en Acción'?

¿Cuál es un objetivo de la psicología lingüística según el texto?

¿Qué método se menciona para estudiar la exclusión en el lenguaje?

¿Qué efecto tiene la exclusión en la comunicación?

¿Qué se busca con la conexión en el lenguaje?

¿Qué tipo de lenguaje se analiza en el texto?

¿Qué papel juega la cultura en la psicología lingüística?

¿Qué técnica se utiliza para evaluar la conexión en el lenguaje?

¿Qué aspecto del lenguaje se destaca en 'Psicolingüística en Acción'?

¿Cómo se relaciona la psicología con la lingüística en el texto?