Desafío del Glosario Interactivo

Froggy Jumps

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Pon a prueba tus conocimientos sobre el diseño y evaluació de recursos educativos con el desafío de Rany!

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Aprendiendo con NAMY

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	4898-AYLIN YARELI LOPEZ AQUINO 2 Avril 2025	% 80	02:08
2	Aprendiendo con NAMY 2 Avril 2025	% 80	04:05
3	Elena Ts 2 Avril 2025	% 73	02:51

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Froggy Jumps Desafío del Glosario InteractivoVersion en ligne Pon a prueba tus conocimientos sobre el diseño y evaluació de recursos educativos con el desafío de Rany! par Aprendiendo con NAMY 1 Es un espacio creado en internet que facilita el intercambio de conocimientos. a Youtube b Entorno virtual de aprendizaje c Google 2 Son clases en línea donde el estudiante y el docente no interactúan en tiempo real a Cursos asincrónicos b Cursos sincronizados c Cursos presenciales 3 Son aquellos cursos que combinan la educación presencial y el aprendizaje en línea. a Cursos virtuales b Cursos presenciales c Cursos híbridos 4 Es una característica donde los estudiantes participan activamente fomentando el aprendizaje colaborativo. a Interactividad b Coordinación c Sinergia 5 Son herramientas que combinan diferentes medios para transmitir información como videos, audios y gráficos. a Recursos visuales b Recursos multimedia c Recursos materiales 6 Es una modalidad de enseñanza y aprendizaje que utiliza tecnologías digitales y plataformas en línea para impartir cursos y materiales educativos. a E-learning b E-reading c E-writing 7 Es un conjunto de tecnología que permite al estudiante visualizar el mundo real a través del uso de la tecnología. a Realidad alterada b Realidad aumentada c Realidad tecnológica 8 Crea entornos inmersivos que transportan a los estudiantes a escenarios virtuales. a Realidad virtual b Camara de inmersión c Realidad aumentada 9 Es una característica que consiste en la incorporación de elementos y dinámicas de juego en contextos no lúdicos, como la educación, con el objetivo de aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes. a Integración b Memoramas c Gamificación 10 Se refiere a la facilidad con que los estudiantes pueden interactuar con los Entornos Educativos de Aprendizaje. a Usabilidad b Accesibilidad c Relevancia 11 Es una característica que se refiere a la facilidad de uso de forma natural a una plataforma, como un sitio web o una aplicación. a Intuitividad b Don c Habilidad 12 Es la capacidad de que todas las personas puedan acceder, comprender y usar los recursos digitales de aprendizaje. a Internet b Conexión c Accesibilidad 13 Nos ayuda a planear cómo enseñar de manera divertida y efectiva. a Planeación curricular b Diseño instruccional c Diseño auditivo 14 Es la evaluación que se realiza mientras aprendes para mejorar en el proceso. a Evaluación curricular b Evaluación formativa c Evaluación visual 15 Es lo que se espera que aprendan con cada recurso educativo. a Objetivos de aprendizaje b Competencias c Metas 16 Es una colección de trabajos y actividades digital que muestra tu progreso. a Carpeta de evidencias b Carpeta de Drive c Portafolio digital 17 Es lo que se encarga de que los recursos educativos sean atractivos y fáciles de entender. a Visibilidad b Diseño visual c Calidad HD 18 Son recursos que se ajustan a tu estilo de aprendizaje. a Adaptaciones curriculares b Recursos adaptativos c Adaptaciones escolares 19 Es una metodología donde se aprender resolviendo problemas reales con recursos educativos. a Aprendizaje virtual b Aprendizaje experimental c Aprendizaje basado en proyectos 20 Se trata de diseñar materiales que puedan ser usados por todos, sin importar sus capacidades. a Diseño colaborativo b Recursos inclusivos c Recursos integradores 21 Se trata de ver si los recursos educativos realmente ayudan a los estudiantes a aprender. a Evaluación de plataformas b Evaluación de impacto c Evaluación de usabilidad 22 Son entornos virtuales donde los estudiantes pueden practicar de manera ¨real¨ sin riesgos. a Simuladores b Creadores de contenido c Simulaciones educativas 23 Es la creación de una experiencia educativa adaptada a tus intereses, ritmo y estilo de aprendizaje. ¡Es como tener un entrenador personal que ajusta los ejercicios a tus necesidades! a Coaching b Personalización del aprendizaje c Adaptación 24 Son materiales educativos gratuitos y accesibles para cualquier persona, en cualquier lugar. ¡Es como una biblioteca digital que nunca cierra y está llena de recursos para todos! a Recursos materiales b Recursos interactivos c Recursos educativos abiertos 25 Fomentan el aprendizaje colaborativo y permiten a los estudiantes acceder a diferentes perspectivas. a Interacciones b Competencias c Barreras de aprendizaje 26 Son herramientas que facilitan la evaluación y la comparación de prácticas docentes a Lista de cotejo b Rúbricas c Diario personal 27 Es la comprensión profunda de la experiencia del alumno, donde entendemos los puntos débiles y fuertes del curso. a Análisis completo desde la perspectiva del alumno b Análisis de resultados c Análisis de sangre 28 Es un conjunto sistematizado de acciones educativas para atender las necesidades académicas del alumno. a Estrategias de permanencia b Tutorías c Dinámica de conservación 29 a Evaluación de aprendizaje b Evaluación sumativa c Evaluación psicométrica 30 El docente actúa como......para guiar en el proceso de aprendizaje. a Gurú del aprendizaje b Maestro supremo c Facilitador

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par Aprendiendo con NAMY

Es un espacio creado en internet que facilita el intercambio de conocimientos.

Son clases en línea donde el estudiante y el docente no interactúan en tiempo real

Son aquellos cursos que combinan la educación presencial y el aprendizaje en línea.

Es una característica donde los estudiantes participan activamente fomentando el aprendizaje colaborativo.

Son herramientas que combinan diferentes medios para transmitir información como videos, audios y gráficos.

Es una modalidad de enseñanza y aprendizaje que utiliza tecnologías digitales y plataformas en línea para impartir cursos y materiales educativos.

Es un conjunto de tecnología que permite al estudiante visualizar el mundo real a través del uso de la tecnología.

Crea entornos inmersivos que transportan a los estudiantes a escenarios virtuales.

Es una característica que consiste en la incorporación de elementos y dinámicas de juego en contextos no lúdicos, como la educación, con el objetivo de aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes.

Se refiere a la facilidad con que los estudiantes pueden interactuar con los Entornos Educativos de Aprendizaje.

Es una característica que se refiere a la facilidad de uso de forma natural a una plataforma, como un sitio web o una aplicación.

Es la capacidad de que todas las personas puedan acceder, comprender y usar los recursos digitales de aprendizaje.

Nos ayuda a planear cómo enseñar de manera divertida y efectiva.

Es la evaluación que se realiza mientras aprendes para mejorar en el proceso.

Es lo que se espera que aprendan con cada recurso educativo.

Es una colección de trabajos y actividades digital que muestra tu progreso.

Es lo que se encarga de que los recursos educativos sean atractivos y fáciles de entender.

Son recursos que se ajustan a tu estilo de aprendizaje.

Es una metodología donde se aprender resolviendo problemas reales con recursos educativos.

Se trata de diseñar materiales que puedan ser usados por todos, sin importar sus capacidades.

Se trata de ver si los recursos educativos realmente ayudan a los estudiantes a aprender.

Son entornos virtuales donde los estudiantes pueden practicar de manera ¨real¨ sin riesgos.

Es la creación de una experiencia educativa adaptada a tus intereses, ritmo y estilo de aprendizaje. ¡Es como tener un entrenador personal que ajusta los ejercicios a tus necesidades!

Son materiales educativos gratuitos y accesibles para cualquier persona, en cualquier lugar. ¡Es como una biblioteca digital que nunca cierra y está llena de recursos para todos!

Fomentan el aprendizaje colaborativo y permiten a los estudiantes acceder a diferentes perspectivas.

Son herramientas que facilitan la evaluación y la comparación de prácticas docentes

Es la comprensión profunda de la experiencia del alumno, donde entendemos los puntos débiles y fuertes del curso.

Es un conjunto sistematizado de acciones educativas para atender las necesidades académicas del alumno.

El docente actúa como......para guiar en el proceso de aprendizaje.