Repaso unidad 1 UF0129

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Repaso de la unidad 1 de la UF0129

Créé par

Alba Vadillo

Spain

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Despechá 1 Avril 2025	% 92	05:39
2	Carol 11 Juin 2025	% 88	04:52
3	Ana Isabel 5 Août 2025	% 88	05:10
4	Holi 1 Avril 2025	% 84	09:05
5	Martha Veronica Medina 11 Juin 2025	% 76	10:38
6	Mary Alvarez Berrio 27 Avril 2025	% 56	07:52

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Repaso unidad 1 UF0129


Repaso unidad 1 UF0129Version en ligne Repaso de la unidad 1 de la UF0129 par Alba Vadillo 1 ¿Cuál de los siguientes factores NO afecta directamente al periodo de adaptación del usuario? a La profesionalidad del equipo b El interés o desinterés en el ingreso c Las características de los compañeros de habitación d La preparación previa al ingreso del usuario 2 ¿Qué conducta puede presentar una persona mayor al ingresar en una institución? a Impulsividad b Conductas antisociales c Hipercinesia d Desorientación 3 ¿Qué conducta puede presentar una persona con discapacidad durante la adaptación? a Desorientación b Conductas infantilizadas c Desorientación d Alegría 4 ¿Cuál de los siguientes es un factor positivo para el proceso de adaptación? a Cambios negativos en la conducta del usuario b Institucionalización del residente c Relaciones interpersonales fluidas y afectivas con compañeros y personal. d Desinterés por parte de la familia 5 ¿Qué actitud debe mostrar un profesional al recibir a un nuevo usuario en la institución? a Apresurarse para completar el ingreso rápidamente b Mantener una actitud de escucha, sin prisas. c Evitar saludar al usuario de manera directa. d Sentarse siempre detrás de una mesa. 6 ¿Cuál es una de las características principales de la planificación para la adaptación? a Es igual para todos los usuarios. b Carece de plazos de revisión c No incluye participación del usuario. d Es individual para cada usuario 7 ¿Cuál es una pauta importante durante el ingreso del usuario? a Ofrecer un ambiente acogedor b Evitar el contacto visual. c Hablar de manera impersonal y distante. d Hacerlo sentirse inferior al resto. 8 Las habilidades sociales son: a Conductas que se dan siempre entre dos o más personas b Respuestas concretas a situaciones específicas c Aprendidas a lo largo de la vida d Todas son correctas 9 Algunas habilidades sociales son: a Pelear y memorizar b Discutir y aislarse c Escuchar, participar, expresar sentimientos y negociar d Presionar, persuadir y discutir 10 Cual de los siguientes factores afectan a las relaciones sociales en las personas mayores: a La facilidad para adaptarse a los cambios b Las alteraciones propias del envejecimiento c La edad d La experiencia 11 Cuál de los siguientes factores afectan a las relaciones sociales en las personas con discapacidad: a La disfunción b La facilidad para adaptarse a los cambios c Las alteraciones propias del envejecimiento d La experiencia 12 Cuál NO es una conducta desadaptativa: a Autolesionarse b Heteroagresividad c Retraimiento d Participación social 13 Cuales son técnicas de prevención de situaciones difíciles: a Valoración integral y continua b Adaptación del entorno c Entrenamiento en habilidades sociales d Todas 14 Cuales son técnicas de intervención en el manejo de situaciones difíciles: a Poner límites a la conducta b Evitar el consumo de sustancias c Valoración d Castigos 15 ¿Cuál NO es una técnica de entrenamiento de las habilidades sociales? a Role playing b Modelado c Críticas d Psicodrama 16 En cuanto al ocio y el tiempo libre: a Es lo mismo b El tiempo libre el marco temporal en el que se desarrolla el ocio c El ocio no debe producir placer, satisfacción y diversión. d Son términos contrarios 17 La distribución y presentación de los espacios de una institución deben cumplir unos requisitos determinados para conseguir que sea: a Accesible b Estimulante c Confortable para el usuario d Todas son correctas 18 El diseño y la decoración de un espacio debe tener en cuenta: a La opinión del arquitecto que realiza el diseño de la institución b La opinión del terapeuta ocupacional, ya que es la persona encargada de la adaptación c La opinión de un decorador de espacios especializado en instituciones sociosanitarias d La función a la que va dirigido el espacio y las actividades que se van a llevar a cabo en él 19 En cuanto a los colores: a Los colores llamativos o con contrastes fuertes provocan relajación b La pintura en colores suaves y diferentes en paredes que techo y suelo potencian a la orientación y la percepción espacial c El uso de un mismo color en toda la habitación produce sensación de estabilidad d El color verde se asocia a ansiedad y conflicto 20 ¿Cuál de los siguientes son materiales de simbolización? a Tableros de orientación b Pictogramas c Calendarios d Etiquetas y carteles 21 ¿Qué tipos de motivación existen? a Motivación intrínseca y extrínseca b Motivación terciaria c Motivación indvidual d Motivación grupal 22 Factores que afectan a la motivación de la persona enferma son: a La educación b El nivel cultural c El tipo de enfermedad y duración d La medicación 23 El aprendizaje.... a es el proceso a través del cual se adquieren y desarrollan habilidades, conocimientos, conductas y valores b es la acumulación de energía corporal para realizar actividades físicas. c es un proceso automático que ocurre sin necesidad de experiencia. d es la capacidad innata de recordar información sin esfuerzo. 24 El aprendizaje en personas mayores a No resulta mas costoso b Es imposible c Es mas costoso d Solo es posible si no hay deterioro cognitivo 25 En el aprendizaje en personas con discapacidad a Las personas con discapacidad no pueden aprender b No se deben utilizar productos de apoyo c No es necesario conocer sistemas de comunicación alternativos d La intervención ira dirigida a compensar sus limitaciones con las capacidades y funciones conservadas

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par Alba Vadillo

¿Cuál de los siguientes factores NO afecta directamente al periodo de adaptación del usuario?

¿Qué conducta puede presentar una persona mayor al ingresar en una institución?

¿Qué conducta puede presentar una persona con discapacidad durante la adaptación?

¿Cuál de los siguientes es un factor positivo para el proceso de adaptación?

¿Qué actitud debe mostrar un profesional al recibir a un nuevo usuario en la institución?

¿Cuál es una de las características principales de la planificación para la adaptación?

¿Cuál es una pauta importante durante el ingreso del usuario?

Las habilidades sociales son:

Algunas habilidades sociales son:

Cual de los siguientes factores afectan a las relaciones sociales en las personas mayores:

Cuál de los siguientes factores afectan a las relaciones sociales en las personas con discapacidad:

Cuál NO es una conducta desadaptativa:

Cuales son técnicas de prevención de situaciones difíciles:

Cuales son técnicas de intervención en el manejo de situaciones difíciles:

¿Cuál NO es una técnica de entrenamiento de las habilidades sociales?

En cuanto al ocio y el tiempo libre:

La distribución y presentación de los espacios de una institución deben cumplir unos requisitos determinados para conseguir que sea:

El diseño y la decoración de un espacio debe tener en cuenta:

En cuanto a los colores:

¿Cuál de los siguientes son materiales de simbolización?

¿Qué tipos de motivación existen?

Factores que afectan a la motivación de la persona enferma son:

El aprendizaje....

El aprendizaje en personas mayores

En el aprendizaje en personas con discapacidad