Evaluar para aprender

Froggy Jumps

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Elaborar un cuestionario de 9 preguntas sobre la parte introductoria de la literatura

Créé par

Constantino Gómez Yasslen Eugenia

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Constantino Gómez Yasslen Eugenia 28 Mars 2025	% 0	00:08

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Froggy Jumps Evaluar para aprenderVersion en ligne Elaborar un cuestionario de 9 preguntas sobre la parte introductoria de la literatura par Constantino Gómez Yasslen Eugenia 1 ¿Qué es la evaluación en el contexto educativo? a Formular juicios sobre el valor de algo? b Que se haga público y sólo sirva paranormal la propia acción del profesor c El juicio se aplica constantemente sobre lo que aprendimos los estudiantes 2 ¿Cuáles son los tipos de evaluación, según el momento en que se afectan? a Diagnóstica b Los tipos de evaluación, según el momento son inicial intermedia y final c Formativa 3 ¿ Qué tipo de evaluación existen, según los agentes que intervienen? a Coevaluación b Hereroevaluación c Los agentes existen tres tipos de evaluación autoevaluación 4 ¿ Qué es la evaluación sumativa? a Certificación o acreditación b Se limita a formular un juicio sobre los niveles de aprendizaje alcanzado por los alumnos. c Permite tomar decisiones sobre promoción. 5 ¿ Qué busca la evaluación formativa (EF)? a Los niveles de aprendizaje de los estudiantes? No sólo juzgar la respuestas alcanzados b El proceso de enseñanza c Retroalimentación 6 ¿Por qué no siempre los docentes, identifican la evaluación como una herramienta que promueve el aprendizaje? a Utilizan otras herramientas b Promueve actividad en el aprendizaje de los estudiantes c Utilizan diversos tipos de evaluación en la interacción en el aula 7 ¿Qué señala la concepción más rica de la evaluación formativa? a El maestro enseña y evalúa al mismo tiempo, observando lo que hacen los estudiantes b Ajustando la enseñanza, según los resultados observados c Enseñanza y evaluación 8 ¿Cómo se entiende la evaluación formativa en ese trabajo? a Tareas b Como un medio para obtener información sobre cómo los estudiantes comprende los contextos c Matemáticos 9 ¿ Qué resuelve el estudio de Ávila (2004) sobre la gestión del aula en las clases de matemáticas? a Actividades y tareas b Los libros de textos gratuitos por la sep c Quisiera las clases a menudo reducen los alcances cognitivos de las tareas

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Evaluar para aprenderVersion en ligne

par Constantino Gómez Yasslen Eugenia

¿Qué es la evaluación en el contexto educativo?

¿Cuáles son los tipos de evaluación, según el momento en que se afectan?

¿ Qué tipo de evaluación existen, según los agentes que intervienen?

¿ Qué es la evaluación sumativa?

¿ Qué busca la evaluación formativa (EF)?

¿Por qué no siempre los docentes, identifican la evaluación como una herramienta que promueve el aprendizaje?

¿Qué señala la concepción más rica de la evaluación formativa?

¿Cómo se entiende la evaluación formativa en ese trabajo?

¿ Qué resuelve el estudio de Ávila (2004) sobre la gestión del aula en las clases de matemáticas?