PRUEBA FINAL TALLER DE INVESTIGACIÓN

Froggy Jumps

Conceptos importantes para comprender la Investigación

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À propos de Froggy Jumps

teoria

investigación

metodologia de investigacón

9 fois fait

Créé par

Zule Reyes

Mexico

Ce jeu est une version de

Taller de investigación Unidad 1

Top 10 résultats

1

Yamileth Frias

27 Mars 2025

04:12

temps

19

but
2

Fatima Mancilla

27 Mars 2025

04:29

temps

19

but
3

Bryan

27 Mars 2025

03:00

temps

17

but
4

Carla Gomez

27 Mars 2025

02:10

temps

8

but
5

Yuli Montaño

27 Mars 2025

02:56

temps

8

but
6

Carla Gomez

27 Mars 2025

03:01

temps

8

but
7

Fatima Mancilla

27 Mars 2025

02:15

temps

0

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Froggy Jumps PRUEBA FINAL TALLER DE INVESTIGACIÓNVersion en ligne Conceptos importantes para comprender la Investigación par Zule Reyes 1 Tiene como principal objetivo descubrir respuestas a ciertas interrogantes , mediante la aplicación de procedimientos científicos, es decir, la investigación constituye el principal instrumento de trabajo científico. a Ciencia b Investigación c Teoría 2 Este tipo de investigación, también denominada pura o fundamental, busca ampliar el conocimiento, sin una aplicación inmediata. a Aplicada b Básica c Documental 3 Este tipo de investigación, guarda íntima relación con la básica, se basa en los descubrimientos y avances de la investigación básica y se enriquece con ellos, pero se caracteriza por su interés en la aplicación a Aplicada b Básica c Documental 4 Este enfoque de investigación, utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, con el fin establecer pautas de comportamiento y probar teorías. a Mixta b Cualitativa c Cuantitativa 5 Este enfoque de investigación utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación a Cualitativa b Mixta c Cuantitativa 6 Este enfoque combina los dos enfoques: cualitativo y cuantitativo. a Cualitativa b Cuantitativa c Mixta 7 Conjunto de instrumentos de medición elaborados con base en los conocimientos científicos a Técnicas de investigación b Instrumentos de investigación c método científico 8 Son los cuestionarios, formularios, cuestionarios, guiones, notas, diarios de campo. a Técnicas de investigación b Instrumentos de investigación c método científico 9 Sigue el camino de la duda sistemática y aprovecha el análisis , la síntesis, la deducción y la inducción. a Técnicas de investigación b Instrumentos de investigación c método científico 10 Es ir de los casos particulares a la generalización a Deducción b sintesis c Inducción 11 Es ir de lo general a lo particular a Deducción b sintesis c Inducción 12 Proceso cognoscitivo por medio del cual una realidad es descompuesta en partes para su mejor comprensión a Método de experimentación b Síntesis c análisis 13 Reunión de las partes dentro de un todo, naturaleza y comportamiento a identificar las características del fenómeno observado. a Método de experimentación b Síntesis c análisis 14 Fue tratado por primera vez por Galileo Galilei.Entrelaza varios procesos : la observación,la hipótesis y el experimento. a Método de experimentación b Síntesis c análisis 15 Es una característica del método científico donde Va rechazando o ajustando sus propias conclusiones. a Autocorrectivo b fáctico c verificación empiríca 16 Es una característica del método científico donde Se ciñe a los hechos. a Autocorrectivo b fáctico c verificación empírica 17 Es una característica del método científico donde Exige una confrontación con la realidad. a Autocorrectivo b fáctico c verificación empírica 18 Se representa en un diagrama, para indicar la naturaleza y el contexto del problema, en el centro se coloca el problema principal, tiene causas y consecuencias a árbol de objetivos b árbol del problema c diagnóstico 19 Se representa en un diagrama, en donde se indica los fines y medios para solucionar el problema a árbol de objetivos b árbol del problema c diagnóstico 20 Es afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación, para su redacción se necesita finalizar con una pregunta de investigación a árbol de objetivos b árbol del problema c Planteamiento del problema 21 Explica por que es conveniente llevar a cabo la investigación, en su redacción requiere de explicar, la conveniencia, relevancia social, lo practico, valor teórico y metodológico. a árbol de objetivos b justificación c Planteamiento del problema 22 Es una suposición y responde a la pregunta de investigación a hipótesis b justificación c Planteamiento del problema 23 Es una revisión exhaustiva de los desarrollos más recientes y relevantes en torno al tema de investigación a hipótesis b Antecedentes c Estado del Arte 24 Se enfocan en estudios y teorías previas que sirven como base para contextualizar el problema de investigación. a hipótesis b Antecedentes c Estado del Arte 25 Proporciona la estructura conceptual necesaria para entender, contextualizar y abordar eficazmente un problema de investigación específico, se inicia elaborando un índice tentativo para poder sustentar la investigación. a Marco teórico conceptual b Antecedentes c Estado del Arte 26 Es la parte de nuestra investigación en donde exponemos los métodos teóricos y prácticos utilizados para analizar el problema planteado . Se necesita explicar el tipo de investigación, método, alcance, técnicas de investigación, etc. a Marco teórico conceptual b Marco teórico metodológico c Estado del Arte 27 Se caracteriza por NO presentar la conclusión o hallazgos finales, éste apartado debe resumir los datos recopilados y el análisis para la realización del escrito. a Marco teórico conceptual b Marco teórico metodológico c Resultados 28 son los elementos de: a Marco teórico conceptual b conclusión c Resultados 29 Este apartado de tu investigación, se redacta al final, pero se ubica después del índice, y funciona como parte introductoria para el lector. a Marco teórico conceptual b introducción c Resultados 30 Esta lista se obtiene por todos las fuentes citadas en la investigación, contempla: apellido, inicial del nombre, año, título, editorial, con una sangría francesa. a Marco teórico conceptual b introducción c referencias 31 Material elaborado, como parte de la investigación como cuestionarios, formatos, etc. a apéndices b introducción c referencias 32 Fórmula del objetivo general a verbo+cómo+para qué+ por qué b verbo+qué+cómo+para qué+dónde c verbo+cómo+para qué+dónde 33 Fórmula del objetivo especifico a verbo+cómo+para qué+ por qué b verbo+condición+cómo+tiempo c verbo+cómo+para qué+dónde 34 Normatividad que nos indica, la forma de cómo realizaremos un trabajo académico y nos aporta reglas para poder presentarlo y elaborarlo. a APA b tesis c taxonomía de bloom 35 Este tipo de cita, se usan comillas y se agregan datos: autor, año y página a textual corta b textual larga c taxonomía de bloom 36 Este tipo de cita, se envía a un párrafo aparte con una sangría izquierda de 1.27 y se agregan datos: autor, año y página a textual corta b textual larga c taxonomía de bloom

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PRUEBA FINAL TALLER DE INVESTIGACIÓNVersion en ligne

Conceptos importantes para comprender la Investigación

par Zule Reyes

Tiene como principal objetivo descubrir respuestas a ciertas interrogantes , mediante la aplicación de procedimientos científicos, es decir, la investigación constituye el principal instrumento de trabajo científico.

Ciencia

Investigación

Teoría

Este tipo de investigación, también denominada pura o fundamental, busca ampliar el conocimiento, sin una aplicación inmediata.

Aplicada

Básica

Documental

Este tipo de investigación, guarda íntima relación con la básica, se basa en los descubrimientos y avances de la investigación básica y se enriquece con ellos, pero se caracteriza por su interés en la aplicación

Aplicada

Básica

Documental

Este enfoque de investigación, utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, con el fin establecer pautas de comportamiento y probar teorías.

Mixta

Cualitativa

Cuantitativa

Este enfoque de investigación utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación

Cualitativa

Mixta

Cuantitativa

Este enfoque combina los dos enfoques: cualitativo y cuantitativo.

Cualitativa

Cuantitativa

Mixta

Conjunto de instrumentos de medición elaborados con base en los conocimientos científicos

Técnicas de investigación

Instrumentos de investigación

método científico

Son los cuestionarios, formularios, cuestionarios, guiones, notas, diarios de campo.

Técnicas de investigación

Instrumentos de investigación

método científico

Sigue el camino de la duda sistemática y aprovecha el análisis , la síntesis, la deducción y la inducción.

Técnicas de investigación

Instrumentos de investigación

método científico

Es ir de los casos particulares a la generalización

Deducción

sintesis

Inducción

Es ir de lo general a lo particular

Deducción

sintesis

Inducción

Proceso cognoscitivo por medio del cual una realidad es descompuesta en partes para su mejor comprensión

Método de experimentación

Síntesis

análisis

Reunión de las partes dentro de un todo, naturaleza y comportamiento a identificar las características del fenómeno observado.

Método de experimentación

Síntesis

análisis

Fue tratado por primera vez por Galileo Galilei.Entrelaza varios procesos : la observación,la hipótesis y el experimento.

Método de experimentación

Síntesis

análisis

Es una característica del método científico donde Va rechazando o ajustando sus propias conclusiones.

Autocorrectivo

fáctico

verificación empiríca

Es una característica del método científico donde Se ciñe a los hechos.

Autocorrectivo

fáctico

verificación empírica

Es una característica del método científico donde Exige una confrontación con la realidad.

Autocorrectivo

fáctico

verificación empírica

Se representa en un diagrama, para indicar la naturaleza y el contexto del problema, en el centro se coloca el problema principal, tiene causas y consecuencias

árbol de objetivos

árbol del problema

diagnóstico

Se representa en un diagrama, en donde se indica los fines y medios para solucionar el problema

árbol de objetivos

árbol del problema

diagnóstico

Es afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación, para su redacción se necesita finalizar con una pregunta de investigación

árbol de objetivos

árbol del problema

Planteamiento del problema

Explica por que es conveniente llevar a cabo la investigación, en su redacción requiere de explicar, la conveniencia, relevancia social, lo practico, valor teórico y metodológico.

árbol de objetivos

justificación

Planteamiento del problema

Es una suposición y responde a la pregunta de investigación

hipótesis

justificación

Planteamiento del problema

Es una revisión exhaustiva de los desarrollos más recientes y relevantes en torno al tema de investigación

hipótesis

Antecedentes

Estado del Arte

Se enfocan en estudios y teorías previas que sirven como base para contextualizar el problema de investigación.

hipótesis

Antecedentes

Estado del Arte

Proporciona la estructura conceptual necesaria para entender, contextualizar y abordar eficazmente un problema de investigación específico, se inicia elaborando un índice tentativo para poder sustentar la investigación.

Marco teórico conceptual

Antecedentes

Estado del Arte

Es la parte de nuestra investigación en donde exponemos los métodos teóricos y prácticos utilizados para analizar el problema planteado . Se necesita explicar el tipo de investigación, método, alcance, técnicas de investigación, etc.

Marco teórico conceptual

Marco teórico metodológico

Estado del Arte

Se caracteriza por NO presentar la conclusión o hallazgos finales, éste apartado debe resumir los datos recopilados y el análisis para la realización del escrito.

Marco teórico conceptual

Marco teórico metodológico

Resultados

son los elementos de:

Marco teórico conceptual

conclusión

Resultados

Este apartado de tu investigación, se redacta al final, pero se ubica después del índice, y funciona como parte introductoria para el lector.

Marco teórico conceptual

introducción

Resultados

Esta lista se obtiene por todos las fuentes citadas en la investigación, contempla: apellido, inicial del nombre, año, título, editorial, con una sangría francesa.

Marco teórico conceptual

introducción

referencias

Material elaborado, como parte de la investigación como cuestionarios, formatos, etc.

apéndices

introducción

referencias

Fórmula del objetivo general

verbo+cómo+para qué+ por qué

verbo+qué+cómo+para qué+dónde

verbo+cómo+para qué+dónde

Fórmula del objetivo especifico

verbo+cómo+para qué+ por qué

verbo+condición+cómo+tiempo

verbo+cómo+para qué+dónde

Normatividad que nos indica, la forma de cómo realizaremos un trabajo académico y nos aporta reglas para poder presentarlo y elaborarlo.

APA

tesis

taxonomía de bloom

Este tipo de cita, se usan comillas y se agregan datos: autor, año y página

textual corta

textual larga

taxonomía de bloom

Este tipo de cita, se envía a un párrafo aparte con una sangría izquierda de 1.27 y se agregan datos: autor, año y página

textual corta

textual larga

taxonomía de bloom

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