La luzVersion en ligne En esta actividad los estudiantes podrán reafirmar lo aprendido en clase del tema "la luz". par Jorge Francisco Ibarra Morales 1 Ya desde el siglo XVII los científicos tenían dos ideas respectos a la naturaleza de la luz, ¿cuáles eran? Selecciona una o varias respuestas a Lentes y ondas b Electricidad y magnétismo c Partículas y ondas d Ondas y sonido 2 ¿Cómo se llaman los paquetes de energía que reúnen las propiedades de las ondas y partículas cuando la luz se traslada por el espacio? Respuesta escrita 3 ¿Qué es lo que vibra cuando se propaga la luz? Selecciona una o varias respuestas a El medio b El agua c La corriente d Campos eléctricos y magnéticos 4 ¿Dónde se sitúa la luz visible? Selecciona una o varias respuestas a Entre los rayos gamma (Rα) y los rayos x (RX) b Entre los rayos ultravioleta (UV) y los infrarrojos (IR) c Entre los infrarrojos (IR) y las microondas MH) 5 ¿Cuándo un cuerpo absorbe toda la luz que recibe de qué color se ve? Selecciona una o varias respuestas a Violeta b Blanco c Negro d Amarilo 6 La luz al cambiar del aire al agua desvía su trayectoria como consecuencia del cambio de: Selecciona una o varias respuestas a La velocidad b La temperatura c La frecuencia d La molécula 7 ¿Cómo se llaman los cuerpos que no permiten el paso de la luz? Selecciona una o varias respuestas a Resistentes b Opacos c Acuosos d Translúcidos 8 En 1676 el astrónomo Roemer determino que la velocidad de la luz en el vacío era: Selecciona una o varias respuestas a 300 000 km/s b 300 000 km/hr c 300 km/s d 1 día entero
Créer jeu