El desafío de elegir:Desiciones en momentos clave

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Este juego nos enseña a tomar buenas decisiones en momentos de conflicto.

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Jenny Pulsara

Colombia

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El desafío de elegir:Desiciones en momentos clave


El desafío de elegir:Desiciones en momentos claveVersion en ligne Este juego nos enseña a tomar buenas decisiones en momentos de conflicto. par Jenny Pulsara 1 Una profesora organiza una competencia en clase para aprender a usar el diccionario, donde los estudiantes que encuentren palabras rápidamente ganan puntos que pueden mejorar sus calificaciones. Una niña decide no participar porque asegura que no necesita puntos adicionales dado su buen desempeño en la materia. La profesora le explica que la actividad busca enseñar a utilizar el diccionario, más allá de los puntos. Escoge una o varias respuestas a Que a la estudiante no le interesa la materia y por eso no trae el diccionario. b Que los estudiantes del curso no participan en las actividades que tienen como objetivo mejorar las calificaciones. c Que la estudiante desconoce que el objetivo de la actividad es aprender y no solo tener mejores notas. d Que a los estudiantes del curso no les interesa obtener puntos adicionales 2 La rectora de un colegio cierra la cancha de recreo debido a accidentes causados por balones y basura en el pasto. En respuesta, un grupo de estudiantes protesta diariamente rodeando la cancha de la mano durante el recreo, exigiendo una reunión entre representantes estudiantiles y directivas para reabrirla de manera segura. En la anterior situación, ¿cuál es la importancia de la protesta realizada por los estudiantes? a Que los estudiantes se enfrentan a las decisiones de las directivas del colegio. b Que se cuestiona la autoridad que tiene la rectora para tomar decisiones en el colegio. c Que se obliga a la rectora a consultar cada decisión con todos los estudiantes. d Que los estudiantes muestran su inconformidad con una decisión que los afecta. 3 En un colegio, los estudiantes de 5.° tienen serios problemas de convivencia. Ante esa situación, la coordinadora decide separarlos en dos grupos: el grupo de los “juiciosos”, con los que se va a hacer clase de forma normal, y el grupo de los “desobedientes”, a los que, en vez de algunos cursos, se les harán actividades para que mejoren su actitud. ¿Qué efecto puede tener la decisión de la coordinadora sobre la formación de los estudiantes “desobedientes”? a Uno negativo, porque los estudiantes “juiciosos” van a empeorar su comportamiento. b Uno positivo, porque los estudiantes “desobedientes” tendrán que asistir a menos cursos. c Uno negativo, porque los dos grupos de estudiantes no van a recibir los mismos conocimientos. d Uno positivo, porque los dos grupos de estudiantes van a poder interactuar mejor entre sí. 4 La familia de Leticia se reúne para conversar acerca de la fiesta sorpresa que le harán por su cumpleaños. Andrea, su hermana mayor, propone como regalo cocinarle a Leticia su comida favorita y luego ir al cine o salir a pasear al parque. De los siguientes intereses manifestados por otros familiares de Leticia, ¿cuál entra en conflicto con la propuesta de Andrea? a El interés del papá de Leticia de ir al cine. b El interés de la mamá de Leticia de salir a almorzar. c El interés de la tía de Leticia de salir a caminar luego de haber almorzado. d El interés del hermano de Leticia de compartir tiempo con su familia en el parque. 5 Los vecinos de un barrio están preocupados por el aumento de la inseguridad y los robos. Proponen varias soluciones: Rosa: Más vigilancia y cámaras. Felipe: Redes de información vecinales y tecnología. Juan: Que la policía asuma los costos de seguridad. Antonio: Denunciar con pruebas a los responsables. Finalmente, deciden hacer una colecta para instalar cámaras de seguridad, lo que contradice la opinión de Juan, quien cree que los gastos deben ser asumidos por la policía. a Rosa b Felipe c Juan d Antonio 6 En un debate electoral, dos candidatos a la alcaldía presentan sus posturas sobre la seguridad: uno propone más cultura ciudadana en lugar de policía, mientras el otro aboga por mayor presencia policial para disuadir robos. a Diferentes, pues un candidato cree que se requieren más policías y el otro no. b Similares, pues ambos candidatos plantean que se requieren más agentes en la ciudad. c Diferentes, pues un candidato cree que el problema de seguridad es grave y el otro no. d Similares, pues ambos plantean que con cultura ciudadana se pueden reducir los robos 7 Un canal de televisión decide mantener la transmisión de una novela violenta en horario familiar, añadiendo un aviso sobre su contenido. Lo más importante para el canal fue priorizar las ganancias económicas generadas por ese horario. a El aspecto político. b El aspecto educativo c El aspecto cultural. d El aspecto económico

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par Jenny Pulsara

Escoge una o varias respuestas

En un debate electoral, dos candidatos a la alcaldía presentan sus posturas sobre la seguridad: uno propone más cultura ciudadana en lugar de policía, mientras el otro aboga por mayor presencia policial para disuadir robos.

Un canal de televisión decide mantener la transmisión de una novela violenta en horario familiar, añadiendo un aviso sobre su contenido. Lo más importante para el canal fue priorizar las ganancias económicas generadas por ese horario.