KUIZ INTERAKTIF PERPADUAN

Froggy Jumps

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

Uji pengetahuan anda tentang perpaduan dalam masyarakat Malaysia!

Créé par

NUR ALYAA NASUHA BINTI MAT ZAHIT IPG-Pelajar

Malaysia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

KUIZ INTERAKTIF PERPADUAN


Froggy Jumps KUIZ INTERAKTIF PERPADUANVersion en ligne Uji pengetahuan anda tentang perpaduan dalam masyarakat Malaysia! par NUR ALYAA NASUHA BINTI MAT ZAHIT IPG-Pelajar 1 Apakah maksud perpaduan dalam konteks masyarakat? a Hanya berkawan dengan orang yang sama bangsa b Kesatuan dan kerjasama antara pelbagai kaum. c Tidak bekerjasama dengan orang lain 2 Mengapa perpaduan penting di sekolah? a Supaya murid dapat belajar dalam suasana yang harmoni b Supaya murid dapat bergaduh dan bersaing c Supaya murid hanya berkawan dengan kaum dan bangsa sendiri 3 Apakah contoh sikap perpaduan yang baik? a Bekerjasama dalam aktiviti kelas tanpa memilih kawan b Tidak mahu berkongsi makanan dengan rakan yang berbeza bangsa c Mengejek kawan yang mempunyai budaya berbeza 4 Mengapa perpaduan penting dalam negara? a Untuk mengasingkan budaya. b Untuk mengekalkan konflik. c Untuk mencapai keamanan dan kemakmuran. 5 Apakah kesan jika tiada perpaduan dalam masyarakat? a Masyarakat menjadi lebih kuat dan maju b Berlaku pergaduhan dan perpecahan c Semua orang akan hidup dengan lebih bahagia 6 Apakah yang boleh kita lakukan untuk menunjukkan perpaduan? a Menghormati budaya dan adat resam kaum lain. b Menolak untuk bekerjasama dengan kaum lain. c Membezakan kawan berdasarkan warna kulit 7 Kamu melihat rakan sekelas yang berlainan bangsa makan makanan tradisional mereka semasa waktu rehat. Apa yang kamu lakukan? a Mengejek makanan mereka kerana berbeza dengan makanan kamu b Bertanya dengan hormat tentang makanan tersebut dan belajar tentang budaya mereka c Tidak peduli dan menjauhkan diri 8 Di dalam kumpulan tugasan kelas, ada murid daripada pelbagai kaum. Bagaimana cara terbaik untuk memastikan semua orang dapat bekerja bersama? a Hanya berbincang dengan rakan yang sama kaum sahaja. b Tidak menghiraukan rakan lain dan bekerja sendirian c Membahagikan tugas secara adil dan menghormati pendapat semua. 9 Siapa yang bertanggungjawab dalam memupuk perpaduan? a Menghargai keunikan setiap tarian dan memberikan sokongan b Ketawa dan mengkritik budaya lain kerana berbeza dengan budaya sendiri c Tidak mahu menyertai kerana tarian itu bukan daripada budaya sendiri 10 Kamu ternampak dua rakan yang berlainan bangsa bergaduh kerana salah faham. Apa tindakan terbaik yang boleh kamu lakukan? a Melaga-lagakan mereka supaya pergaduhan menjadi lebih besar b Tidak mahu ambil peduli dan membiarkan mereka bergaduh c Membantu mereka berdamai dan memahami antara satu sama lain

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

KUIZ INTERAKTIF PERPADUAN

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

KUIZ INTERAKTIF PERPADUANVersion en ligne

par NUR ALYAA NASUHA BINTI MAT ZAHIT IPG-Pelajar

Apakah maksud perpaduan dalam konteks masyarakat?

Mengapa perpaduan penting di sekolah?

Apakah contoh sikap perpaduan yang baik?

Mengapa perpaduan penting dalam negara?

Apakah kesan jika tiada perpaduan dalam masyarakat?

Apakah yang boleh kita lakukan untuk menunjukkan perpaduan?

Kamu melihat rakan sekelas yang berlainan bangsa makan makanan tradisional mereka semasa waktu rehat. Apa yang kamu lakukan?

Di dalam kumpulan tugasan kelas, ada murid daripada pelbagai kaum. Bagaimana cara terbaik untuk memastikan semua orang dapat bekerja bersama?

Siapa yang bertanggungjawab dalam memupuk perpaduan?

Kamu ternampak dua rakan yang berlainan bangsa bergaduh kerana salah faham. Apa tindakan terbaik yang boleh kamu lakukan?