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Salud Pública semana 6

Froggy Jumps

(1)
Parties jouées 69

À propos de cette activité

Salud Pública

Créé par

Guatemala

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Salud Pública semana 6
 

Froggy Jumps

Salud Pública semana 6Version en ligne

Salud Pública

par Jose Manuel Cipriano
1

son “garantías jurídicas universales que protegen a individuos y grupos contra acciones que interfieran en sus libertades fundamentales y en la dignidad humana”.

2

Delimitan el poder del Estado y, al mismo tiempo, exigen que el Estado adopte medidas positivas que garanticen condiciones en las que todas las personas puedan disfrutar de sus derechos humanos.

3

Los derechos humanos no son ajenos a ninguna cultura y son naturales de todas las naciones

4

ninguna persona puede ser despojada de sus derechos humanos, salvo en circunstancias legales claramente definidas

5

Dado que cada derecho humano trae consigo otros derechos humanos y depende de ellos, la violación de un derecho afecta al ejercicio de otros

6

La comunidad internacional afirmó el concepto integral de los derechos humanos en la Conferencia Mundial de Derechos Humanos, celebrada en

7

obliga a los Estados a velar por la observancia de los derechos humanos sin discriminación por motivo alguno

8

En 1945, los líderes mundiales firmaron la “Carta de las Naciones Unidas” como una hoja de ruta para garantizar los derechos de todas las personas. Dicha carta, posteriormente se convirtió en la

9

El derecho a la salud se consagró por primera vez en el año

10

El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la

11

Cual es La Declaración, que ahora existe en más de 360 idiomas, es el documento más traducido del mundo

12

es un derecho fundamental que toca todos los aspectos de la vida y por eso es tan importante entender la salud del modo más amplio posible.

13

Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación

14

Que significa PIDESC

15

Ésta reconoce la importancia de enfatizar los determinantes de la salud al establecer que la salud depende de y contribuye a, la realización de muchos otros derechos humanos, como el derecho a la alimentación, condiciones de vida adecuadas privacidad

16

En la Observación general N 14, se establecen cuatro criterios para evaluar el respeto del derecho a la salud:

17

deberá haber en funcionamiento un número suficiente de establecimientos, bienes y servicios públicos de salud y centros de atención de la salud, así como de programas.

18

los establecimientos, bienes y servicios de salud deben ser accesibles a todos, sin discriminación alguna, dentro de la jurisdicción del Estado Parte.

19

La accesibilidad presenta cuatro componentes superpuestos:

20

todos los establecimientos, bienes y servicios de salud deberán ser respetuosos de la ética médica, culturalmente apropiados y sensibles a los requisitos del género y el ciclo de vida.

21

los establecimientos, bienes y servicios de salud deberán ser apropiados desde el punto de vista científico y médico y ser de buena calidad

22

Fueron enunciados en primera instancia por parte de la OMS en la Conferencia de Teherán en 1968, y desarrollados ampliamente en la Conferencia Internacional para la Mejora de la Salud de las Mujeres y las Niñas de Nairobi (Kenia), en 1987,

23

En 1952 la (OIT) aprueba el

24

En que conferencia se incluye la planificación familiar como un mínimo más de la salud materna e infantil.

25

tiene su origen en la “Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo de Naciones Unidas” (CIPD) que tuvo lugar en El Cairo en el año 1994.

26

es el organismo dependiente de la ONU responsable de promover el desarrollo económico y social de la región. Fue creada en 1948 y se dedica a la investigación económica.En 2012 decide que el Comité Especial de

27

Que significa CEPAL

28

guardan relación con el derecho a la salud, y a menudo se expresan como parte fundamental del mismo, dado a que las cuestiones asociadas a la sexualidad y a la reproducción

29

como los derechos que regulan la capacidad de las personas para decidir, libremente y sin discriminación o coacción de ningún tipo,

30

son aquellos que se basan en el reconocimiento fundamental para todas las personas y parejas para decidir, libre y consensuadamente, aspectos como el número de hijos o el espaciamiento entre los nacimientos.

31

capacidad para expresar la sexualidad de la forma que uno mismo considere, sobre la base del respeto al resto de Derechos Humanos

32

posibilidad de tomar decisiones autónomas sobre la vida sexual, en un contexto de la propia ética personal y social, incluyendo el control y el placer del cuerpo libre de tortura

33

es el derecho a tomar decisiones individuales sobre los comportamientos sexuales, sin la necesidad de dar explicaciones

34

se refiere a la oposición a todas las formas de discriminación, independientemente del sexo, orientación sexual e identidad de género.

35

es el derecho a disfrutar del ejercicio de la sexualidad.

36

es el derecho a expresar la sexualidad a través de la comunicación, el contacto y el amor.

37

significa la posibilidad de casarse, de divorciarse o de convivir y de establecer otros tipos de asociaciones sexuales.

38

derecho que toda persona tiene a decidir sobre tener hijos, hijas, o no, el número y el espaciamiento entre ellos.

39

es el derecho a saber todo sobre la sexualidad y la forma como vivirla a plenitud, disfrutarla con amor y cuidado para la salud, con información generada a través de un proceso científico y ético.

40

el cuidado de la salud sexual debe estar disponible para la prevención y el tratamiento de todos los problemas, preocupaciones y desórdenes sexuales.

41

En América Latina, existen cinco países que cuentan con leyes específicas sobre salud sexual y reproductiva

42

se refiere a las “características de las mujeres y los hombres definidas por la sociedad, como las normas, los roles y las relaciones que existen entre ellos”.

43

son construcciones sociales que conforman los comportamientos, las actividades, las expectativas y las oportunidades que se consideran apropiados en un determinado contexto sociocultural para todas las personas.

44

consiste en la igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades para todas las personas. Es un pilar necesario para lograr un mundo sostenible, pacífico, próspero, saludable y que no deje a nadie desatendido.

45

es el derecho que todos y todas tienen a conocer y comprender mejor nuestro cuerpo y sexualidad, a estar informado sobre el funcionamiento y las respuestas que este tiene a estímulos.

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