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À propos de cette activité

Con las 16 palabras encontradas en la sopa de letras del punto anterior de la tarea debes completar los espacios en blanco de cada enunciado según corresponda.

Créé par

Colombia
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Con las 16 palabras encontradas en la sopa de letras del punto anterior de la tarea debes completar los espacios en blanco de cada enunciado según corresponda.

par Energy Business Support
1

ser autonomìa básicas documento

La competencia laboral es saber , saber hacer y saber . Podemos clasificarla en genéricas , , genéricas o transversales y específicas . Hay cinco niveles de competencias dependiendo del nivel de complejidad , y responsabilidad en el desempeño laboral . La norma de competencia es un que contiene o describe todas las competencias que debe tener un trabajador para el desempeño exitoso de su puesto de trabajo .

2

adaptabilidad resolución educativos problemas habilidades programas modalidades técnicos profesional jóvenes conocimientos trabajo sistemas profesión adultos empleabilidad enseñanzas empleadores formación equipo competencias oficio

La es un conjunto de que permiten a los individuos adquirir y específicos para desempeñarse en un o . Este tipo de formación se centra en la práctica y en la aplicación directa de los conocimientos en el mundo laboral . Existen diversas de formación profesional , que van desde hasta cursos de especialización . La formación profesional es fundamental para mejorar la de los y , ya que les proporciona herramientas necesarias para enfrentar los desafíos del mercado laboral . Además , fomenta el desarrollo de que son valoradas por los , como el en , la de y la . En muchos países , la formación profesional está vinculada a que buscan integrar la teoría con la práctica , garantizando así una preparación adecuada para los futuros profesionales .

3

tecnològica centrado colaborativo

La comunicaciòn , la atenciòn , la memoria y la motivaciòn son elementos fundamentales para el aprendizaje en el participante , al igual que es importante mantener la autonomìa tanto del facilitador como del participante , lo que implica definir claramente los roles de cada uno , estimulando la creatividad , la innovaciòn y el trabajo .

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