Lineamiento técnico operativo.

Froggy Jumps

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Evaluación de presaberes Lineamiento técnico Administrativo ICBF

Créé par

Angelica Leonor Piñeres Sierra

Colombia

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Froggy Jumps Lineamiento técnico operativo.Version en ligne Evaluación de presaberes Lineamiento técnico Administrativo ICBF par Angelica Leonor Piñeres Sierra 1 ¿Qué se entiende por EAS? a Entidad administradora de servicios de primera infancia. b Entidad Administradora del Servicio. c Prestador de servicio de primera infancia, bajo contrato de aporte entre ICBF y Entes territoriales 2 ¿La fecha y la versión vigente para el manual técnico operativo es? a 25/11/2024 - versión 1 b 25/11/2024 - versión 6 c 25/12/2024 - versión 6 3 Se refiere a los miembros de una comunidad étnica que gozan de reconocimiento por sus saberes y por el desarrollo de prácticas ancestrales o espirituales que les permiten orientar a su comunidad. a Miembros de una comunidad indígena. b Los cabildos mayores y menores c Autoridad tradicional 4 Es la instancia creada para coordinar acciones y hacer seguimiento técnico, administrativo y financiero a los contratos celebrados entre el ICBF y las EAS de primera infancia. a Comité técnico operativo b Concertación c Caracterización 5 Proceso que permite identificar condiciones, características, necesidades, capacidades, fortalezas, debilidades y oportunidades de los grupos poblacionales sujetos de atención en sus respectivos contextos. a Comité técnico operativo b Caracterización c Control social 6 El proceso que demandan las comunidades para garantizar aspectos de atención intercultural y posibles soluciones a problemáticas que identifican en el marco de la atención. es? a Caracterización b Ruta Integral de Atenciones (RIA) c Concertación 7 el proceso complejo y de permanentes cambios de tipo cualitativo y cuantitativo a través del cual los seres humanos estructuran progresivamente su identidad y autonomía. hace referencia a a Desarrollo integral b Etapas del desarrollo c Atención Integral 8 Acciones que garantizan encaminadas a asegurar que en cada uno de los entornos en los que transcurre la vida de los niños y niñas, existan las condiciones humanas, sociales y materiales para garantizar la promoción y potenciación de su desarrollo. a Servicio de educación inicial b Atención Integral c Protección integral 9 Permite lograr la igualdad a partir del reconocimiento de la diferencia, igualdad social entendida en términos de derechos e igualdad con equidad social, en la medida en que se debe garantizar la equivalencia en la prestación de servicios a Enfoque social de derechos. b Igualdad de genero. c Enfoque diferencial de derechos 10 Población Objetivo del Modelo de Atención a indígenas b Gestantes, niños/as de primera infancia, desde el nacimiento hasta los 4 años, 11 meses y 29 días. c Todas las anteriores. 11 los Componentes de Calidad de los Servicios de Educación Inicial del ICBF son: a Familia, comunidad y redes sociales, Salud y nutrición,Proceso Pedagógico b Administrativo y de gestión, Ambientes Educativos y protectores, Talento Humano c Todas las anteriores. 12 ¿ Cuales son las fases del servicio educación inicial de primera infancia propia e intercultural EIPI? a Fase I Preparatoria -Fase II Implementación del servicio-Fase III Cierre b FASE I -FASE II- FASE III. c Concertación - Implementación - Finalización.

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par Angelica Leonor Piñeres Sierra

¿Qué se entiende por EAS?

¿La fecha y la versión vigente para el manual técnico operativo es?

Se refiere a los miembros de una comunidad étnica que gozan de reconocimiento por sus saberes y por el desarrollo de prácticas ancestrales o espirituales que les permiten orientar a su comunidad.

Es la instancia creada para coordinar acciones y hacer seguimiento técnico, administrativo y financiero a los contratos celebrados entre el ICBF y las EAS de primera infancia.

Proceso que permite identificar condiciones, características, necesidades, capacidades, fortalezas, debilidades y oportunidades de los grupos poblacionales sujetos de atención en sus respectivos contextos.

El proceso que demandan las comunidades para garantizar aspectos de atención intercultural y posibles soluciones a problemáticas que identifican en el marco de la atención. es?

el proceso complejo y de permanentes cambios de tipo cualitativo y cuantitativo a través del cual los seres humanos estructuran progresivamente su identidad y autonomía. hace referencia a

Acciones que garantizan encaminadas a asegurar que en cada uno de los entornos en los que transcurre la vida de los niños y niñas, existan las condiciones humanas, sociales y materiales para garantizar la promoción y potenciación de su desarrollo.

Permite lograr la igualdad a partir del reconocimiento de la diferencia, igualdad social entendida en términos de derechos e igualdad con equidad social, en la medida en que se debe garantizar la equivalencia en la prestación de servicios

Población Objetivo del Modelo de Atención

los Componentes de Calidad de los Servicios de Educación Inicial del ICBF son:

¿ Cuales son las fases del servicio educación inicial de primera infancia propia e intercultural EIPI?