MARCO NORMATIVO

Relier Colonnes

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A continuación conoceras las actuaciones para la activación de la ruta integral de atenciones en casos evidenciados de amenaza, vulneración o inobservancia de derechos en niñas, niños y mujeres gestantes usuarias de los servicios de educación inicial del ICBF.

Créé par

Vanesa Espinosa

Colombia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Vanesa Espinosa 15 Mars 2025	% 92	13:56
2	LAURA ANDREA PULGARIN OSPINA 15 Mars 2025	% 40	08:46

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Relier Pairs MARCO NORMATIVOVersion en ligne A continuación conoceras las actuaciones para la activación de la ruta integral de atenciones en casos evidenciados de amenaza, vulneración o inobservancia de derechos en niñas, niños y mujeres gestantes usuarias de los servicios de educación inicial del ICBF. par Vanesa Espinosa 1 Principio de igualdad y no discriminación 2 Principio de interés superior 3 Enfoque de curso de vida 4 Enfoque de acción sin daño 5 Principio de corresponsabilidad 6 Principio de oportunidad 7 Enfoque diferencial: 8 Enfoque de intersectorialidad 9 Enfoque de género 10 Enfoque de interseccionalidad 11 Principio de interculturalidad Posibilita que los niños, las niñas, los adolescentes tengan acceso a la atención en forma eficaz en el momento requerido. Facilita el análisis del sistema sexo-género reconociéndolo como una construcción sociocultural. Señala que todas las personas son iguales ante la ley y por lo tanto deben recibir el mismo trato y las mismas garantías por parte de las autoridades Reconoce las inequidades, riesgos y vulnerabilidades y valora las capacidades y la diversidad de un determinado sujeto. Enfoque ético que indaga por los valores y principios orientadores de la acción y se pregunta por las consecuencias y los efectos de estas. Articulación coordinada y eficaz de las instituciones estatales y territoriales para la garantía de derechos. Tiene como propósito fundamental el diálogo equitativo entre culturas, sin perder de vista la necesidad de lograr objetivos comunes. El interés de los niños cuya defensa se actúa debe ser real, teniendo en cuenta sus necesidades particulares y a sus aptitudes físicas y psicológicas. Aborda los momentos del continuo de la vida y dependen de la interacción de diferentes factores. Concurrencia de actores y acciones conducentes a garantizar el ejercicio de los derechos de los niños, niñas, y los adolescentes Señala diferentes fuentes estructurales de desigualdad

Relier Pairs

MARCO NORMATIVOVersion en ligne

par Vanesa Espinosa

Principio de igualdad y no discriminación

Principio de interés superior

Enfoque de curso de vida

Enfoque de acción sin daño

Principio de corresponsabilidad

Principio de oportunidad

Enfoque diferencial:

Enfoque de intersectorialidad

Enfoque de género

Enfoque de interseccionalidad

Principio de interculturalidad

Posibilita que los niños, las niñas, los adolescentes tengan acceso a la atención en forma eficaz en el momento requerido.

Facilita el análisis del sistema sexo-género reconociéndolo como una construcción sociocultural.

Señala que todas las personas son iguales ante la ley y por lo tanto deben recibir el mismo trato y las mismas garantías por parte de las autoridades

Reconoce las inequidades, riesgos y vulnerabilidades y valora las capacidades y la diversidad de un determinado sujeto.

Enfoque ético que indaga por los valores y principios orientadores de la acción y se pregunta por las consecuencias y los efectos de estas.

Articulación coordinada y eficaz de las instituciones estatales y territoriales para la garantía de derechos.

Tiene como propósito fundamental el diálogo equitativo entre culturas, sin perder de vista la necesidad de lograr objetivos comunes.

El interés de los niños cuya defensa se actúa debe ser real, teniendo en cuenta sus necesidades particulares y a sus aptitudes físicas y psicológicas.

Aborda los momentos del continuo de la vida y dependen de la interacción de diferentes factores.

Concurrencia de actores y acciones conducentes a garantizar el ejercicio de los derechos de los niños, niñas, y los adolescentes

Señala diferentes fuentes estructurales de desigualdad

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Principio de igualdad y no discriminación

Principio de interés superior

Enfoque de curso de vida

Enfoque de acción sin daño

Principio de corresponsabilidad

Principio de oportunidad

Enfoque diferencial:

Enfoque de intersectorialidad

Enfoque de género

Enfoque de interseccionalidad

Principio de interculturalidad

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