juego de la rana

Froggy Jumps

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compartiendo aprendizaje

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Vanely santillanes lugo

Mexico

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juego de la rana


Froggy Jumps juego de la ranaVersion en ligne compartiendo aprendizaje par Vanely santillanes lugo 1 ¿Qué es un objeto de aprendizaje según Wiley (2000)? a Un recurso físico utilizado en el aula b Cualquier recurso digital reutilizable como soporte para el aprendizaje c Un conjunto de libros académicos 2 . ¿Cuál es una de las principales razones para el auge del diseño por objetos de aprendizaje? a El cambio de un paradigma educativo centrado en la enseñanza a uno orientado al aprendizaje b La reducción del uso de computadoras c La eliminación del currículo flexible 3 ¿Qué país no es mencionado como pionero en el uso de materiales educativos computarizados? a México b Estados Unidos c Canadá 4 ¿Qué institución ha participado activamente en el desarrollo de objetos de aprendizaje en México? a Universidad de Guadalajara b Harvard University c Universidad Nacional de Colombia 5 ¿Cuál es una de las características centrales de los objetos de aprendizaje? a Ser reutilizables en diferentes contextos b No poder ser modificados c Ser exclusivos de educación presencial 6 ¿Qué tendencia instruccional ha influenciado el desarrollo de los objetos de aprendizaje? a La falta de contenido educativo b La evaluación de la calidad de los objetos c La imposibilidad de compartir recursos 7 ¿Cuál es una de las estrategias del Consorcio Universitario para el Desarrollo de Internet II (CUDI)? a Eliminar la educación en línea b Fomentar el diseño de objetos de aprendizaje c Limitar el acceso a tecnología educativa 8 ¿Qué diferencia hay entre la gestión y la generación del conocimiento? a La gestión se centra en distribuir conocimiento, mientras que la generación busca producirlo b La gestión ignora la distribución de conocimiento c La generación no se basa en la producción de nuevos conocimientos 9 ¿Cuál es un reto del uso de objetos de aprendizaje? a La incompatibilidad con la tecnología b La imposibilidad de compartir recursos c La evaluación de la calidad de los objetos 10 ¿Qué herramienta educativa se menciona como un modelo de distribución de conocimiento? a Tableros de anuncios b Objetos de aprendizaje c Libros impresos 11 ¿Cuál es una ventaja de los objetos de aprendizaje? a Reducir la necesidad de docentes b Evitar la digitalización de contenido c Facilitar el acceso a contenido reutilizable 12 ¿Cuál es una de las preocupaciones en torno al uso de objetos de aprendizaje? a El impacto de la fragmentación del conocimiento b La imposibilidad de compartir recursos c La eliminación de la educación en línea 13 ¿Qué concepto filosófico ha influenciado la noción de objeto de aprendizaje? a Positivismo b Teoría del conocimiento de Kant c Conductismo 14 ¿Qué metáfora se usa para describir la construcción de objetos de aprendizaje? a Piezas de Lego b Un rompecabezas c Una escalera 15 ¿Qué universidad ha colaborado con INNOVA en el estudio de objetos de aprendizaje? a Universidad de Harvard b Universidad Abierta de Cataluña c Oxford University 16 ¿Cuál es una función clave del docente en relación con los objetos de aprendizaje? a Crear todos los objetos desde cero b Seleccionar y evaluar los objetos para el aprendizaje c Eliminar el uso de objetos digitales 17 ¿Cuál es una estrategia clave para el éxito de los objetos de aprendizaje? a Usarlos sin planificación b Ignorar su impacto educativo c Integrarlos en un currículo basado en problemas 18 ¿Cómo deben diseñarse los objetos de aprendizaje para ser efectivos? a Con instrucciones que orienten el aprendizaje b Sin considerar la pedagogía c Con un solo tipo de contenido 19 ¿Cuál es uno de los enfoques educativos que respaldan el uso de objetos de aprendizaje? a Memorismo b Constructivismo c Tradicionalismo 20 ¿Qué se necesita para mejorar la calidad de los objetos de aprendizaje? a Una mayor vinculación entre investigación y docencia b Eliminar estándares de calidad c Usar solo libros impresos

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par Vanely santillanes lugo

¿Qué es un objeto de aprendizaje según Wiley (2000)?

. ¿Cuál es una de las principales razones para el auge del diseño por objetos de aprendizaje?

¿Qué país no es mencionado como pionero en el uso de materiales educativos computarizados?

¿Qué institución ha participado activamente en el desarrollo de objetos de aprendizaje en México?

¿Cuál es una de las características centrales de los objetos de aprendizaje?

¿Qué tendencia instruccional ha influenciado el desarrollo de los objetos de aprendizaje?

¿Cuál es una de las estrategias del Consorcio Universitario para el Desarrollo de Internet II (CUDI)?

¿Qué diferencia hay entre la gestión y la generación del conocimiento?

¿Cuál es un reto del uso de objetos de aprendizaje?

¿Qué herramienta educativa se menciona como un modelo de distribución de conocimiento?

¿Cuál es una ventaja de los objetos de aprendizaje?

¿Cuál es una de las preocupaciones en torno al uso de objetos de aprendizaje?

¿Qué concepto filosófico ha influenciado la noción de objeto de aprendizaje?

¿Qué metáfora se usa para describir la construcción de objetos de aprendizaje?

¿Qué universidad ha colaborado con INNOVA en el estudio de objetos de aprendizaje?

¿Cuál es una función clave del docente en relación con los objetos de aprendizaje?

¿Cuál es una estrategia clave para el éxito de los objetos de aprendizaje?

¿Cómo deben diseñarse los objetos de aprendizaje para ser efectivos?

¿Cuál es uno de los enfoques educativos que respaldan el uso de objetos de aprendizaje?

¿Qué se necesita para mejorar la calidad de los objetos de aprendizaje?