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À propos de cette activité

By the end of the lesson, students will be able to describe the progress and status of at least five technology-related projects using result-based adjectives (e.g., pending, complete, delayed) and appropriate verb tenses in a structured project update role-play, with 80% accuracy in a final assessment.

Créé par

ROYNER VILLALOBOS ROJAS
ROYNER VILLALOBOS ROJAS
Costa Rica

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par ROYNER VILLALOBOS ROJAS
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