EXAMEN VIDA SALUDABLE 3°

Froggy Jumps

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examen de segundo trimestre

Créé par

Nestor Alonso Cerda Torres

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Isabella 12 Mars 2025	% 96	03:18
2	Gilberto 12 Mars 2025	% 96	03:55
3	Ximena Gonzalez 12 Mars 2025	% 96	04:10
4	glo 12 Mars 2025	% 92	03:02
5	Rodrigo Gonzalez 12 Mars 2025	% 92	03:17
6	andrea barajas 12 Mars 2025	% 92	03:34
7	sebastian 12 Mars 2025	% 92	04:42
8	Tadeito 12 Mars 2025	% 92	05:10
9	Juan Jes 12 Mars 2025	% 92	05:14
10	Carlos 12 Mars 2025	% 88	04:10

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EXAMEN VIDA SALUDABLE 3°


Froggy Jumps EXAMEN VIDA SALUDABLE 3°Version en ligne examen de segundo trimestre par Nestor Alonso Cerda Torres 1 Tipo de sentimiento que sirven para informar que algo no se encuentra bien a negativos b positivos c enfado 2 Es la mala disposición o disgusto ante el hecho o persona que lo genera, por lo que se distingue como algo que causa una problematica a Enfado b Preocupación c Culpa 3 Inquietud o temor ante una situación o problema al que no se le encuentra solución a Preocupación b culpa c enfado 4 Experiencia que se obtiene de adjudicarse o romper alguna regla cultural, social o políica ante un grupo de pertenencia a culpa b enfado c preocupación 5 Tipo de emoción que surge cuando la persona se ve sometida a situaciones que le producen frustración a Ira b Asco c Miedo 6 Tipo de emoción que se produce a partir de un estímulo que genera aversión en alguno de los sentidos, principalmente el gusto a asco b ira c miedo 7 Tipo de emoción que se refiere a un estado emocional en el que se evita escapar de una situación, estímulo o momento considrado peligroso a miedo b alegría c tristeza 8 sensación agradable de satisfacción y bienestar a alegría b tristeza c sorpresa 9 Decaimiento del estado de ánimo, sensación de desdicha o infielidad a Tristeza b Sorpresa c Alegría 10 Reacción ante algo nuevo, extraño o inesperado por el sujeto que la experimenta a Sorpresa b Alegría c Tristeza 11 Estado de cansanció físico o emocional derivado de un desafío o demanda que supera al ser a Estrés b Frustración c Indignación 12 Proviene de la imposibilidad de satisfacer una necesidad o deseo a Frustración b Indignación c Verguenza 13 Desagrado o impotencia experimentada al considerar que la dignidad humana propia o de otros a sido perjudicada. a Indignación b Verguenza c Vulnerabilidad 14 Sentimiento de pérdidad de la dignidad debido al insulto o ridiculización ante alguien a Verguenza b Vulnerabilidad c Humor 15 Estado de susceptibilidad a ser lastimado o herido física o mentalmente a Vulnerabilidad b Humor c Amor 16 Son los sentimientos que generan en la persona un estado de bienestar valorado por el propio individuo como estados benefisios que producen sensaciones agradables y deseables a positivos b negativos c amor 17 Concepción de los estímulos como divertidos o agradables, provocan enlas personas sonrisa o risa a Humor b Amor c Gratitud 18 Afecto, inclinación o atracción emocional por una persona, animal o idea a Amor b Gratitud c Esperanza 19 Valoración positiva de un favor o beneficio obtenido a Gratitud b Amor c Esperanza 20 Creencia por parte de una persona de la posibilidad de lograr objetivos o metas propuestas a Esperanza b Amor c Gratitud 21 Implica distinguir que existe una disconformidad y temor mediddos para resolver el conflicto a Reconocer b Identificar c Atender los puntos de vista 22 Se refiere a conocer la causa del conflicto, por ende, su tipo, además de las partes involucradas a Identificación b atender los puntos de vista c explorar las posibles soluciones 23 Conlleva tomar en cuenta todas las opiniones del conflicto para tener un conocimiento global de la situación a atender los puntos de vista b explorar las posibles soluciones c acuerdos 24 Una vez que se conozca la postura de cada parte, se deben abrir los canales de comunicaión para entender loq ue el otro busca a explorar las posibles soluciones b acuerdos c identifiación 25 Identificados los requerimientos de las partes, se encaminaran las acciones o trabajos juntos para establecer acuerdos y responsabilidades a acuerdos b reconocer c identificar

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Es la mala disposición o disgusto ante el hecho o persona que lo genera, por lo que se distingue como algo que causa una problematica

Inquietud o temor ante una situación o problema al que no se le encuentra solución

Experiencia que se obtiene de adjudicarse o romper alguna regla cultural, social o políica ante un grupo de pertenencia

Tipo de emoción que surge cuando la persona se ve sometida a situaciones que le producen frustración

Tipo de emoción que se produce a partir de un estímulo que genera aversión en alguno de los sentidos, principalmente el gusto

Tipo de emoción que se refiere a un estado emocional en el que se evita escapar de una situación, estímulo o momento considrado peligroso

sensación agradable de satisfacción y bienestar

Decaimiento del estado de ánimo, sensación de desdicha o infielidad

Reacción ante algo nuevo, extraño o inesperado por el sujeto que la experimenta

Estado de cansanció físico o emocional derivado de un desafío o demanda que supera al ser

Proviene de la imposibilidad de satisfacer una necesidad o deseo

Desagrado o impotencia experimentada al considerar que la dignidad humana propia o de otros a sido perjudicada.

Sentimiento de pérdidad de la dignidad debido al insulto o ridiculización ante alguien

Estado de susceptibilidad a ser lastimado o herido física o mentalmente

Son los sentimientos que generan en la persona un estado de bienestar valorado por el propio individuo como estados benefisios que producen sensaciones agradables y deseables

Concepción de los estímulos como divertidos o agradables, provocan enlas personas sonrisa o risa

Afecto, inclinación o atracción emocional por una persona, animal o idea

Valoración positiva de un favor o beneficio obtenido

Creencia por parte de una persona de la posibilidad de lograr objetivos o metas propuestas

Implica distinguir que existe una disconformidad y temor mediddos para resolver el conflicto

Se refiere a conocer la causa del conflicto, por ende, su tipo, además de las partes involucradas

Conlleva tomar en cuenta todas las opiniones del conflicto para tener un conocimiento global de la situación

Una vez que se conozca la postura de cada parte, se deben abrir los canales de comunicaión para entender loq ue el otro busca

Identificados los requerimientos de las partes, se encaminaran las acciones o trabajos juntos para establecer acuerdos y responsabilidades