1_Recapitulación de programación didáctica

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Actividad introductoria y de diagnostico para la UA "programación didáctica"

Créé par

Danniel Jocelyn

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Mayra Pérez 12 Mars 2025	% 80	04:38
2	Ximena 12 Mars 2025	% 80	06:09
3	megumi's gf 12 Mars 2025	% 76	06:03
4	Idalia 12 Mars 2025	% 70	04:17
5	Ash :) 12 Mars 2025	% 61	09:27
6	Xitzel 12 Mars 2025	% 55	05:10
7	Prisma Castañon López 12 Mars 2025	% 48	10:02
8	Daniela Aisslinn 12 Mars 2025	% 42	10:53

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1_Recapitulación de programación didáctica


1_Recapitulación de programación didácticaVersion en ligne Actividad introductoria y de diagnostico para la UA "programación didáctica" par Danniel Jocelyn 1 Se plasman en el primer punto de los programas sintéticos y analíticos, sirven para ubicar la unidad de aprendizaje en el programa educativo. a Propósito b Competencias del perfil de egreso c Datos de identificación d Fuentes de consulta 2 Elige los datos de identificación que deben estar en el formato del plan sintético Escoge una o varias respuestas a Nombre de la unidad de aprendizaje b Ciclo c Área curricular d Créditos UANL e Tiempo guiado por semana f Competencias especificas 3 Elemento de los datos de identificación que indica si la unidad de aprendizaje es escolarizada, no escolarizada, mixta o dual a Tipo de unidad de aprendizaje b Área curricular c Responsable de elaboración d Tipo de modalidad 4 Dato de los datos de identificación donde se expone si la UA es obligatoria u optativa a Tipo de unidad de aprendizaje b Ciclo c Tipo de modalidad d Créditos UANL 5 "Área curricular de formación profesional fundamental" es un ejemplo del dato de identificación... a Línea disciplinar b Área curricular c Ciclo d Nombre de la unidad de aprendizaje 6 Apartado donde se declaran tanto las competencias generales como las especificas de la profesión que se pretenden desarrollar a través de la unidad de aprendizaje del plan de estudios a Malla curricular b Listado de UA c Datos de identificación d Competencias del perfil de egreso 7 Selecciona los tipos de competencia que deben integrar las competencias del perfil de egreso Escoge una o varias respuestas a Instrumentales b Personales y de interacción social c Evaluativas d Integradoras e Especificas del perfil de egreso f Diagnosticas 8 La redacción de las competencias respeta el numero y redacción textual de las competencias que se representan en el perfil de egreso a Verdadero b Falso 9 Podemos hacer adecuaciones a las competencias del perfil de egreso a Si b No c No, pero podemos crear nuevas competencias d Si, pero únicamente en las especificas 10 Este dato de los datos de identificación indica el nombre completo de los profesores que actualizaron el programa, empezando por grado académico. a Fecha de ultima actualización b Fecha de elaboración c Responsable de elaboración d Responsable de actualización 11 Es la razón de ser de la unidad de aprendizaje dentro del programa educativo, bajo el cual se encaminarán las acciones del estudiante. Justifica la pertinencia de la UA en el plan de estudios. a Propósito b Datos de identificación c Competencias del perfil de egreso d Producto integrador de aprendizaje 12 ¿Cuántos elementos contiene el propósito de la unidad de aprendizaje? a 1 b 2 c 3 d 4 13 Todos son elementos del propósito, excepto... a Finalidad b Justificación o pertinencia c Relación con unidades de aprendizaje d Elaboración de contenidos e Contribución a las competencias del perfil de egreso 14 Este elemento del propósito responde a la pregunta "¿Qué va a a aprender a hacer el estudiante al finalizar la unidad de aprendizaje?" a Justificación o pertinencia b Finalidad c Contribución a las competencias de egreso d Relación con las unidades de aprendizaje 15 Este elemento del propósito responde a la pregunta "¿Por qué debe existir esta unidad de aprendizaje dentro del plan de estudios?" a Relación con unidades de aprendizaje b Finalidad c Contribución a las competencias de egreso d Justificación o pertinencia 16 "Realizar análisis clínicos en el laboratorio de hematología en muestras de sangre, desde la selección fundamentada de pruebas, recolección, preparación, conservación y análisis de muestras, hasta la interpretación y reporte de resultados" es un ejemplo de... a Relacion con unidades de aprendizaje b Propósito c Finalidad d Justificación o pertinencia 17 ¿Qué elemento del programa sintético nos ayuda a la creación del elemento "contribución a las competencias del perfil de egreso"? a Competencias del perfil de egreso b Datos de identificación c Créditos UANL d Malla curricular 18 Este apartado del propósito evita que se repitan contenidos o partir de algo que aun no se ha enseñado a los estudiantes a Justificación b Contribución a las competencias del perfil de egreso c Finalidad d Relación con otras unidades de aprendizaje 19 Este elemento del propósito señala el balance en el desarrollo de competencias para el el logro del perfil de egreso a Relacion con unidades de aprendizaje b Contribución a las competencias del perfil de egreso c Finalidad d Justificación 20 Selecciona el tipo de programa que estamos creando actualmente a Sintético b Analítico

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par Danniel Jocelyn

Se plasman en el primer punto de los programas sintéticos y analíticos, sirven para ubicar la unidad de aprendizaje en el programa educativo.

Elige los datos de identificación que deben estar en el formato del plan sintético

Elemento de los datos de identificación que indica si la unidad de aprendizaje es escolarizada, no escolarizada, mixta o dual

Dato de los datos de identificación donde se expone si la UA es obligatoria u optativa

"Área curricular de formación profesional fundamental" es un ejemplo del dato de identificación...

Apartado donde se declaran tanto las competencias generales como las especificas de la profesión que se pretenden desarrollar a través de la unidad de aprendizaje del plan de estudios

Selecciona los tipos de competencia que deben integrar las competencias del perfil de egreso

La redacción de las competencias respeta el numero y redacción textual de las competencias que se representan en el perfil de egreso

Podemos hacer adecuaciones a las competencias del perfil de egreso

Este dato de los datos de identificación indica el nombre completo de los profesores que actualizaron el programa, empezando por grado académico.

Es la razón de ser de la unidad de aprendizaje dentro del programa educativo, bajo el cual se encaminarán las acciones del estudiante. Justifica la pertinencia de la UA en el plan de estudios.

¿Cuántos elementos contiene el propósito de la unidad de aprendizaje?

Todos son elementos del propósito, excepto...

Este elemento del propósito responde a la pregunta "¿Qué va a a aprender a hacer el estudiante al finalizar la unidad de aprendizaje?"

Este elemento del propósito responde a la pregunta "¿Por qué debe existir esta unidad de aprendizaje dentro del plan de estudios?"

"Realizar análisis clínicos en el laboratorio de hematología en muestras de sangre, desde la selección fundamentada de pruebas, recolección, preparación, conservación y análisis de muestras, hasta la interpretación y reporte de resultados" es un ejemplo de...

¿Qué elemento del programa sintético nos ayuda a la creación del elemento "contribución a las competencias del perfil de egreso"?

Este apartado del propósito evita que se repitan contenidos o partir de algo que aun no se ha enseñado a los estudiantes

Este elemento del propósito señala el balance en el desarrollo de competencias para el el logro del perfil de egreso

Selecciona el tipo de programa que estamos creando actualmente