نموذجADDIE

Oui ou Non

Parties jouées 15

Créer une copie

À propos de cette activité

تقييم بعدي

Créé par

Ahlam Moh'd

Jordan

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Ahlam Moh'd 11 Mars 2025	% 86	02:09

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Is it true?

Educaplay Educational Resources

Spain

(58)

Answer if the following sentences about general culture are true or not.
Adjective Checker

Erika Moreno

Ecuador

(14)

In this game, you will have to determine if the adjective provided accurately describes the noun. Test your knowledge of adjectives and see if you can spot the correct matches!
Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Educaplay Educational Resources

Spain

(17)

Images, songs... Nothing is what it seems anymore. Are they generated with AI, or are they real?
Grammys for best song/record

Educaplay Educational Resources

Spain

(50)

Answer if these songs won the Grammy for Best Song or Record of the Year (the general ones, category Grammys do not count)
Foot and Ankle Anatomy Quiz

Thilaxshi Suresh

United Kingdom

(9)

Test your knowledge of the bones, joints, and muscles of the foot and ankle with this interactive quiz. Answer with ✅ if the statement is correct and ❌ if it is incorrect.

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

نموذجADDIE


نموذجADDIEVersion en ligne تقييم بعدي par Ahlam Moh'd 1 في مرحله التطوير يتم تجهيز الادوات والتقنيات اللازمه Yes No 2 في مرحله التصميم ليس مهم تحديد الغايه من التدريب Yes No 3 في مرحله التطوير لا يتم تصميم الانشطه التدريبيه Yes No 4 في مرحله التصميم لا يهم اختيار المحتوى التدريبي Yes No 5 في مرحله التنفيذ تبدا عمليه التدريب Yes No 6 في مرحله التطوير يجب وضع خطوط الدرس التفصيليه Yes No 7 في مرحله التقييم من المهم التفكير في تحسين العمليه التدريبيه Yes No 8 في مرحله التنفيذ يتم توزيع المواد التدريبيه وادوات التقييم Yes No 9 في مرحله التقييم ليس هناك تغذيه راجعه ولا تقييم اداء ولا اعداد تقارير نهائيه للتحسينات المستقبليه Yes No 10 في مرحله التحليل يتم تحديد المشكله Yes No 11 في مرحله التطوير من المهم مراجعه وتقييم خطط الدرس التفصيليه Yes No 12 جمع المعلومات مهم في مرحله التحليل ويشمل تحليل فيما ان كانت هناك دورات حاليه Yes No 13 في مرحله التقييم اذا لويشن يتم تحليل النتائج من خلال البيانات المقدمه من التقييمات المختلفه Yes No 14 في مرحله التصميم من المهم تحديد الاهداف التدريبيه Yes No 15 في مرحله التصميم من المهم تحديد طرق التقييم ايباليويشن Yes No 16 جمع المعلومات اللازمه في مرحله التحليل تشمل من هم المدربين الحاليين وكفاءتهم Yes No 17 في مرحله التنفيذ يتم تزويد المدربين بالارشادات اللازمه Yes No 18 في مرحله التقييم لا يهم ملاحظات المتدربين Yes No 19 في مرحله التصميم ليس مهم مستوى الفئه المستهدفه Yes No 20 في مرحله التقييم يتم التحقق من تحقق الاهداف المحدده خلال المراحل السابقه Yes No 21 في مرحله التصميم من المهم اختيار المدربين Yes No 22 في مرحله التصميم من المهم اختيار اساليب ووسائل التدريب Yes No 23 في مرحله التطوير من المهم انشاء المواد التدريبيه Yes No 24 في مرحله التصميم يجب مراعاه المده المقترحه لعقد التدريب Yes No 25 في مرحله التنفيذ يتم تجهيز مكان للتدريب Yes No 26 مشكله التدريب هي فجوه الاداء Yes No 27 في مرحله التطوير لا يتم اعداد ادوات التقييم Yes No 28 في مرحله التحليل لا يهم تحديد الجمهور المستهدف Yes No 29 في مرحله التصميم من المهم اجراء دراسات حول الجدوى والمخاطر والسلامه Yes No

نموذجADDIE

Oui ou Non

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Oui ou Non

Is it true?

Oui ou Non

Adjective Checker

Oui ou Non

Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Oui ou Non

Grammys for best song/record

Oui ou Non

Foot and Ankle Anatomy Quiz

نموذجADDIEVersion en ligne

par Ahlam Moh'd

في مرحله التطوير يتم تجهيز الادوات والتقنيات اللازمه

في مرحله التصميم ليس مهم تحديد الغايه من التدريب

في مرحله التطوير لا يتم تصميم الانشطه التدريبيه

في مرحله التصميم لا يهم اختيار المحتوى التدريبي

في مرحله التنفيذ تبدا عمليه التدريب

في مرحله التطوير يجب وضع خطوط الدرس التفصيليه

في مرحله التقييم من المهم التفكير في تحسين العمليه التدريبيه

في مرحله التنفيذ يتم توزيع المواد التدريبيه وادوات التقييم

في مرحله التقييم ليس هناك تغذيه راجعه ولا تقييم اداء ولا اعداد تقارير نهائيه للتحسينات المستقبليه

في مرحله التحليل يتم تحديد المشكله

في مرحله التطوير من المهم مراجعه وتقييم خطط الدرس التفصيليه

جمع المعلومات مهم في مرحله التحليل ويشمل تحليل فيما ان كانت هناك دورات حاليه

في مرحله التقييم اذا لويشن يتم تحليل النتائج من خلال البيانات المقدمه من التقييمات المختلفه

في مرحله التصميم من المهم تحديد الاهداف التدريبيه

في مرحله التصميم من المهم تحديد طرق التقييم ايباليويشن

جمع المعلومات اللازمه في مرحله التحليل تشمل من هم المدربين الحاليين وكفاءتهم

في مرحله التنفيذ يتم تزويد المدربين بالارشادات اللازمه

في مرحله التقييم لا يهم ملاحظات المتدربين

في مرحله التصميم ليس مهم مستوى الفئه المستهدفه

في مرحله التقييم يتم التحقق من تحقق الاهداف المحدده خلال المراحل السابقه

في مرحله التصميم من المهم اختيار المدربين

في مرحله التصميم من المهم اختيار اساليب ووسائل التدريب

في مرحله التطوير من المهم انشاء المواد التدريبيه

في مرحله التصميم يجب مراعاه المده المقترحه لعقد التدريب

في مرحله التنفيذ يتم تجهيز مكان للتدريب

مشكله التدريب هي فجوه الاداء

في مرحله التطوير لا يتم اعداد ادوات التقييم

في مرحله التحليل لا يهم تحديد الجمهور المستهدف

في مرحله التصميم من المهم اجراء دراسات حول الجدوى والمخاطر والسلامه