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Froggy Jumps

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Prof. Manuel Molina

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#	Jeux	Précision	temps
1	Prof. Manuel Molina 8 Mars 2025	% 14	00:18

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Froggy Jumps AprendizajeVersion en ligne Contesta la respuesta correcta par Prof. Manuel Molina 1 Las estrategias de aprendizaje a Las estrategias de aprendizaje b Enseñanza c Escuela 2 las estrategias de aprendizaje pueden ser definidas como conductas y pensamientos que un aprendiz utiliza durante el aprendizaje con la intención de influir en su proceso de codificación a Mayer b Weinstein c Weinstein y Mayer 3 las definen como actividades u operaciones mentales empleadas para facilitar la adquisición de conocimiento a Ninguno b Beltrán, García c Monereo 4 las estrategias de aprendizaje son procesos de toma de decisiones (conscientes e intencionales) en los cuales el alumno elige y recupera a Monereo b Shub c Morris 5 las estrategias de aprendizaje son secuencias de procedimientos o planes orientados hacia la consecución de metas de aprendizaje, a Mayer b Schmeck c Gotzens 6 Aquellos comportamientos que el estudiante despliega durante su proceso de aprendizaje y que, supuestamente, influyen en su proceso de codificación de la información que debe aprender" a Genovard y Gotzens b Monedero c Madero

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Las estrategias de aprendizaje

Enseñanza

Escuela

las estrategias de aprendizaje pueden ser definidas como conductas y pensamientos que un aprendiz utiliza durante el aprendizaje con la intención de influir en su proceso de codificación

Mayer

Weinstein

Weinstein y Mayer

las definen como actividades u operaciones mentales empleadas para facilitar la adquisición de conocimiento

Ninguno

Beltrán, García

Monereo

las estrategias de aprendizaje son procesos de toma de decisiones (conscientes e intencionales) en los cuales el alumno elige y recupera

Monereo

Shub

Morris

las estrategias de aprendizaje son secuencias de procedimientos o planes orientados hacia la consecución de metas de aprendizaje,

Mayer

Schmeck

Gotzens

Aquellos comportamientos que el estudiante despliega durante su proceso de aprendizaje y que, supuestamente, influyen en su proceso de codificación de la información que debe aprender"

Genovard y Gotzens

Monedero

Madero

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las estrategias de aprendizaje pueden ser definidas como conductas y pensamientos que un aprendiz utiliza durante el aprendizaje con la intención de influir en su proceso de codificación

las definen como actividades u operaciones mentales empleadas para facilitar la adquisición de conocimiento

las estrategias de aprendizaje son procesos de toma de decisiones (conscientes e intencionales) en los cuales el alumno elige y recupera

las estrategias de aprendizaje son secuencias de procedimientos o planes orientados hacia la consecución de metas de aprendizaje,

Aquellos comportamientos que el estudiante despliega durante su proceso de aprendizaje y que, supuestamente, influyen en su proceso de codificación de la información que debe aprender"

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