Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

LOS EXAMENES ESCRITOS

Oui ou Non

Parties jouées 8

À propos de cette activité

Valoraciones conjuntas de las pruebas objetivas y las pruebas abiertas.

Créé par

Guatemala

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
LOS EXAMENES ESCRITOS
 

LOS EXAMENES ESCRITOSVersion en ligne

Valoraciones conjuntas de las pruebas objetivas y las pruebas abiertas.

par Roberto de Jesús González Gramajo y Sai
1

En cuanto al desarrollo de la capacidad de ANÁLISIS, las pruebas objetivas pueden ser válidas, pero difíciles de preparar.

2

La calidad de una prueba abierta, depende de la calidad de quien la prepara.

3

Las pruebas abiertas con mucha facilidad permiten evaluar conocimientos de memoria, comprensión, interpretación, análisis y aplicación, sin importar la forma de estudio del estudiante.

4

En cuanto al desarrollo de la capacidad de ORGANIZAR, las pruebas objetivas son las más útiles.

5

En las pruebas abiertas puede existir menos subjetivismo a la hora de calificar, que en comparación con las preguntas objetivas.

6

En cuanto al desarrollo de la habilidad de APLICAR, la prueba objetiva es útil para evaluar problemas sencillos, pero no tanto para los problemas complejos.

7

En las pruebas abiertas, se requiere que el alumno elija entre diversas alternativas ya formuladas.

8

En cuanto al desarrollo de la CREATIVIDAD, las pruebas abiertas son el único sistema válido, pues requiere criterios claros y la evaluación no es fácil, pues no hay una única respuesta correcta.

9

Las pruebas objetivas admiten modalidades distintas que pueden condicionar el modo de estudiar.

10

Las pruebas objetivas y las pruebas abiertas, es mejor valorarlas en base a sus objetivos que en abstracto.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.