Juego de Desencriptar: Educación por Competencias

Ordonner les Lettres

Parties jouées 9

Créer une copie

À propos de cette activité

Pon a prueba tus conocimientos sobre planeación educativa por competencias y conceptos clave en el plan de estudios 2022

Créé par

Vanny Guízar

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Ordonner les Lettres Juego de Desencriptar: Educación por CompetenciasVersion en ligne Pon a prueba tus conocimientos sobre planeación educativa por competencias y conceptos clave en el plan de estudios 2022 par Vanny Guízar 1 Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que permiten realizar tareas de manera efectiva. C M E A T O P E I C S N 2 Proceso de organizar y estructurar actividades educativas para alcanzar objetivos específicos. P L I N N Ó A C A E 3 Método para medir el aprendizaje y el desarrollo de habilidades en los estudiantes. U A I L Ó A N V E C 4 Proceso mediante el cual se adquieren conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia. R E A Z P N E I J A D 5 Tácticas o métodos utilizados para facilitar el aprendizaje y la enseñanza en el aula. A G I E E R T A S S T 6 Conjunto de contenidos y experiencias de aprendizaje que se ofrecen en un programa educativo. Í U R O L C R C U 7 Conjunto de métodos y técnicas que se utilizan para llevar a cabo el proceso educativo. D M L Í O E T O O A G 8 Adaptación de los contenidos educativos a situaciones y realidades específicas de los estudiantes. A N E L C T A C T O I X I Ó Z N U 9 proceso de construcción de iniciativas educativas donde confluyen y dialogan los saberes y prácticas de los y las docentes para valorar y reconocer cómo pueden aprender mejor los alumnos, con el fin de construir propuestas didácticas y metodologías C D O E I S O Ñ 10 reorganizan los contenidos fundamentales de la educación básica a partir de los aportes de distintas disciplinas. Facilitan tener intenciones educativas claras. T R S O F A O O A S V C P M I M 11 Es el abordaje transversal, natural y explícito de los campos de conocimiento, para el logro de los aprendizajes y su relación con el plan y programas de estudio. D S E J S A U C O R R L E T E A I 12 La base ideológica de la NEM, que coloca al estudiante como el centro de los esfuerzos del sistema educativo. H M U I A S N O M

Ordonner les Lettres

Juego de Desencriptar: Educación por CompetenciasVersion en ligne

Pon a prueba tus conocimientos sobre planeación educativa por competencias y conceptos clave en el plan de estudios 2022

par Vanny Guízar

Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que permiten realizar tareas de manera efectiva.

C M E A T O P E I C S N

Proceso de organizar y estructurar actividades educativas para alcanzar objetivos específicos.

Método para medir el aprendizaje y el desarrollo de habilidades en los estudiantes.

Proceso mediante el cual se adquieren conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia.

Tácticas o métodos utilizados para facilitar el aprendizaje y la enseñanza en el aula.

Conjunto de contenidos y experiencias de aprendizaje que se ofrecen en un programa educativo.

Conjunto de métodos y técnicas que se utilizan para llevar a cabo el proceso educativo.

Adaptación de los contenidos educativos a situaciones y realidades específicas de los estudiantes.

A N E L C T A C T O I X I Ó Z N U

proceso de construcción de iniciativas educativas donde confluyen y dialogan los saberes y prácticas de los y las docentes para valorar y reconocer cómo pueden aprender mejor los alumnos, con el fin de construir propuestas didácticas y metodologías

reorganizan los contenidos fundamentales de la educación básica a partir de los aportes de distintas disciplinas. Facilitan tener intenciones educativas claras.

T R S O F A O O A S V C P M I M

Es el abordaje transversal, natural y explícito de los campos de conocimiento, para el logro de los aprendizajes y su relación con el plan y programas de estudio.

D S E J S A U C O R R L E T E A I

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Juego de Desencriptar: Educación por Competencias

Ordonner les Lettres

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Ordonner les Lettres

Spelling BEE!!

Ordonner les Lettres

Palabras desordenadas, inglés.

Ordonner les Lettres

LE SSERAFIM QUIZ (but its unscramble)

Ordonner les Lettres

Jumbled Spanish Words

Ordonner les Lettres

Taylor's Songs Unscramble

Ordonner les Lettres

Juego de Desencriptar: Educación por CompetenciasVersion en ligne

par Vanny Guízar

Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que permiten realizar tareas de manera efectiva.

Proceso de organizar y estructurar actividades educativas para alcanzar objetivos específicos.

Método para medir el aprendizaje y el desarrollo de habilidades en los estudiantes.

Proceso mediante el cual se adquieren conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia.

Tácticas o métodos utilizados para facilitar el aprendizaje y la enseñanza en el aula.

Conjunto de contenidos y experiencias de aprendizaje que se ofrecen en un programa educativo.

Conjunto de métodos y técnicas que se utilizan para llevar a cabo el proceso educativo.

Adaptación de los contenidos educativos a situaciones y realidades específicas de los estudiantes.

proceso de construcción de iniciativas educativas donde confluyen y dialogan los saberes y prácticas de los y las docentes para valorar y reconocer cómo pueden aprender mejor los alumnos, con el fin de construir propuestas didácticas y metodologías

reorganizan los contenidos fundamentales de la educación básica a partir de los aportes de distintas disciplinas. Facilitan tener intenciones educativas claras.

Es el abordaje transversal, natural y explícito de los campos de conocimiento, para el logro de los aprendizajes y su relación con el plan y programas de estudio.

La base ideológica de la NEM, que coloca al estudiante como el centro de los esfuerzos del sistema educativo.

		%
	Anonyme	%
		%
		%