Relier Pairs EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO Y DE ASCENSOVersion en ligne Une la definición de la columna A con el aspecto adecuado de la columna B par karen brigitte rojas giraldo 1 REQUISITOS 2 EVALUACIÓN DE ASCENSO Y REUBICACIÓN 3 ¿QUE SE EVALUA EN LA PRUEBA ANUAL DE DESEMPEÑO? 4 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS ACTUAL 5 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS 6 ¿Qué evalúa la ECDF? 7 EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO 8 ¿QUIENES EVALUAN? 9 CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO Diagnóstica y formativa, basada en observación de videos (ECDF) rector, director rural, servidor publico, delegado de la secretaria de educación proceso continuo, sistemático, basado en evidencias y orientado al mejoramiento Prueba voluntaria para ascender o mejorar salario con +80% de aprobación. 4 criterios: Video, encuestas, autoevaluación, desempeño anual Título en educación, nombramiento por concurso, aprobar evaluación las competencias funcionales y comportamentales de los docentes y los directivos docentes Es un compromiso nacional con la calidad de la educación que debe propiciar la reflexión permanente, tanto individual como colectiva Clasificación y ascenso docente según formación y desempeño.
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