Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Mots Roulette
Mots Roulette

Adivina el Proyecto

Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Adivina el Proyecto

Mots Roulette

Parties jouées 6

À propos de cette activité

Juego de adivinanzas sobre aprendizaje basado en proyectos.

Créé par

Spain

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Adivina el Proyecto
 

Adivina el ProyectoVersion en ligne

Juego de adivinanzas sobre aprendizaje basado en proyectos.

par LUCÍA MARTÍNEZ PULIDO
A
B
C
D
E
F
G
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
X
Z

Empieza por A

Los estudiantes toman decisiones y gestionan su aprendizaje.

Empieza por B

Se trabajan situaciones auténticas y cercanas a la realidad.

Empieza por C

Trabajo conjunto entre estudiantes para alcanzar un objetivo común en un proyecto.

Empieza por D

Es el primer paso para organizar, sin esta fase, el proyecto puede fracasar.

Empieza por E

Proceso de valorar el aprendizaje y el progreso de los estudiantes durante el proyecto.

Empieza por F

La retroalimentación es esencial para mejorar el proceso.

Empieza por G

Documento o recurso que orienta a los estudiantes en el desarrollo de su proyecto.

Empieza por G

Conjunto de estudiantes que trabajan juntos en un proyecto para lograr un objetivo común.

Empieza por H

Capacidades que se desarrollan a través de la práctica y el aprendizaje en proyectos.

Empieza por I

Proceso de indagación y búsqueda de información relevante para el proyecto.

Empieza por J

Argumentación que explica la relevancia y el propósito del proyecto propuesto.

Empieza por L

Capacidad de guiar y motivar a un grupo durante el desarrollo de un proyecto.

Empieza por M

Conjunto de métodos y técnicas que se utilizan para implementar el aprendizaje basado en proyectos.

Empieza por N

Uso de herramientas digitales para la investigación y presentación.

Empieza por O

Metas específicas que se pretenden alcanzar a través del proyecto.

Empieza por P

Exposición del proyecto final ante un público, mostrando resultados y aprendizajes.

Empieza por R

Proceso de pensar críticamente sobre lo aprendido y cómo se aplicó durante el proyecto.

Empieza por S

Respuesta o resultado que se busca alcanzar a través del desarrollo del proyecto.

Empieza por T

Colaboración entre miembros de un grupo para lograr un objetivo común en el proyecto.

Empieza por U

Relevancia y aplicación práctica de los resultados obtenidos en el proyecto. Los aprendizajes tienen aplicación en la vida real.

Empieza por V

Evaluamos no solo el resultado, sino todo el camino andado.

Empieza por X

Actitud negativa hacia personas de diferentes culturas, que se debe evitar en proyectos colaborativos.

Empieza por Z

Adaptación del aprendizaje a las capacidades del estudiante.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.