1
											
							een goede prestatie willen leveren en zo tot een goed eindresultaat willen komen
						
					
								
					2
											
							het graag weten van dingen, nieuwsgierig zijn naar dingen, graag leren in het algemeen
						
					
								
					3
											
							een ander woord voor leeromgeving
						
					
								
					4
											
							een groeiprocces
						
					
								
					5
											
							ander woord voor mogelijkheden
						
					
								
					6
											
							kennis, vaardigheden en attitudes
						
					
								
					7
											
							iets dat duidelijk afgebakend is, dit zorgt voor zekerheden in het leven
						
					
								
					8
											
							ontwikkelde een model dat bestaat uit vijf fasen om het reflecteren te structureren
						
					
								
					9
											
							belangstelling hebben voor iets
						
					
								
					10
											
							bereid zijn om ergens voor te werken, een doel voor ogen hebben
						
					
								
					11
											
							is een combinatie van abstract en actief
						
					
								
					12
											
							het geheel van eigen gedachten over wat je kunt en minder goed kunt
						
					
								
					13
											
							is een manier waarop een individu informatie verwerkt en problemen oplost
						
					
								
					14
											
							is een stappenplan dat je richting geeft in het uitvoeren van een opdracht of het beantwoorden van een vraag
						
					
								
					15
											
							factoren in iemands omgeving die het leren kunnen beïnvloeden
						
					
								
					16
											
							factoren binnen iemand die het leren kunnen beïnvloeden
						
					
								
					17
											
							Leren is een ... proces waarin tegelijkertijd verschillende leerprocessen een rol kunnen spelen
						
					
								
					18
											
							is een combinatie van concreet en reflectief
						
					
								
					19
											
							is een combinatie van reflectief en abstract
						
					
								
					20
											
							is een combinatie van actief en concreet
						
					
								
					21
											
							de moeite die je doet
						
					
								
					22
											
							is een proces waarbij je competenties die je bezit verder ontwikkelt en nieuwe competenties verwerft
						
					
								
					23
											
							onderscheidt vier verschillende leerstijlen