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Crucigrama sobre la Ley Orgánica de Educación

Mots Croisés

Explora conceptos clave relacionados con la legislación educativa en este crucigrama.

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Ecuador

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Mots Croisés

Crucigrama sobre la Ley Orgánica de EducaciónVersion en ligne

Explora conceptos clave relacionados con la legislación educativa en este crucigrama.

par YOSELYN VANESSA CRIOLLO SUAREZ
1

Proceso de enseñanza y aprendizaje que se lleva a cabo en instituciones formativas.

2

Conjunto de contenidos y objetivos que se enseñan en un sistema educativo.

3

Método para medir el aprendizaje y el rendimiento de los estudiantes.

4

Práctica que busca integrar a todos los estudiantes, sin importar sus diferencias.

5

Persona encargada de impartir conocimientos en un contexto educativo.

6

Proceso mediante el cual se adquieren conocimientos, habilidades y actitudes.

7

Conjunto de decisiones y acciones que regulan el sistema educativo.

8

Conjunto de prerrogativas que garantizan el acceso a una educación de calidad.

7
1
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1

Este enfoque pone como centro al ser humano

2

obliga a que las necesidades y los derechos, así como la opinión y la . participación de ellos estén en el centro de todas las actividades financieras,. administrativas, pedagógicas, curriculares y extracurriculares

3

Considera las diferentes oportunidades que tienen los hombres y las mujeres

4

Reconoce y respeta el derecho a la diversidad y fomenta la interacción entre culturas y pueblos de une de forma equitativa

5

La educación a lo largo de la vida determina la necesidad de establecer un diálogo entre grupos de personas de diferentes edades pero que ejercen roles comunes.

6

Una circunstancia social que excede las características psico-biológicas de un individuo.

7

Plantea que para velar por el ejercicio de los derechos de los niños, niñas y adolescentes es preciso reconocer como diversas categorías como el género, el origen étnico, el origen nacional, las discapacidades.

8

Consiste en el reconocimiento de las formas tradicionales y costumbres de las comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades en el Sistema Nacional de Educación.

9

Se refiere a las distintas dinámicas de la movilidad humana que incluye el ingreso, la salida, tránsito o permanencia en un lugar diferente al de origen o residencia habitual y retorno.

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