Relier Pairs Repaso paradigmas de la investigación en educaciónVersion en ligne Empareja el concepto con la columna que lo defina o describa sus características par Nancy Catalina Vasquez Zapata 1 Paradigma socio-crítico 2 Paradigma positivista 3 Ontología 4 Paradigma histórico hermenéutico 5 Investigación 6 ¿De donde nace la investigación? Busca promover las transformaciones sociales, respondiendo a problemas específicos presentes en las comunidades Procedimiento reflexivo, controlado crítico; que tiene la finalidad interpretar los hechos, fenómenos, relaciones de un determinado ámbito del saber. Es una postura centrada en valorar de forma reflexiva, relacional y sistémica los fenómenos sociales. Rama de la filosofía que estudia la naturaleza del ser, la existencia y la realidad. Con enfoque en una corriente epistemológica de tipo objetivista, basado sistema de investigación hipotético-deductivo. Necesidad de gestionar conocimiento nuevo desde la razón del fundamento teórico, lo que es un resultado del ejercicio del pensamiento.
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