Créer jeu
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Partager le jeu

Mots Mêlés
Mots Mêlés

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Téléchargez le jeu au format Scorm, HTML ou PDF.
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Mots Mêlés

El fin de esta actividad es para recordar los métodos y tipos de investigación debido a que es un tema muy interesante y es muy importante para nuestra carrera como profesionales.
En la siguiente sopa de letras deberán buscar las siguientes palabras:
Método inductivo
Método deductivo
Método analítico
Método sintético
Método comparativo
Método dialéctico
Investigación científica
Método
Metodología
Paradigma
Diseño
Población y muestra
Enfoque
Cualitativo
Cuantitativo
Empírico
Epistemologico
Hipótesis
Fenómenos
Factico
Deducir


Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créer une copie
fundamentos de investigacion
25 fois fait

Créé par

Pau Rojas
Pau Rojas
Colombia

Top 10 résultats

  1. 1
    Jaiir Sanchez
    Jaiir Sanchez
    02:49
    temps
    100
    but
  2. 2
    yerson rincon lopez
    yerson rincon lopez
    03:48
    temps
    100
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez mots mêlés
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

Mots Mêlé

TIPOS DE INVESTIGACIÓN Version en ligne

El fin de esta actividad es para recordar los métodos y tipos de investigación debido a que es un tema muy interesante y es muy importante para nuestra carrera como profesionales. En la siguiente sopa de letras deberán buscar las siguientes palabras: Método inductivo Método deductivo Método analítico Método sintético Método comparativo Método dialéctico Investigación científica Método Metodología Paradigma Diseño Población y muestra Enfoque Cualitativo Cuantitativo Empírico Epistemologico Hipótesis Fenómenos Factico Deducir

par Pau Rojas
1

INVESTIGACIONCIENTIFICA

2

METODOCOMPARATIVO

3

POBLACIONYMUESTRA

4

METODODIALECTICO

5

METODOSINTETICO

6

METODOINDUCTIVO

7

METODODEDUCTIVO

8

METODOANALITICO

9

CUANTITATIVO

10

METODOLOGIA

11

CUALITATIVO

12

PARADIGMA

13

DEDUCIR

14

ENFOQUE

15

DISEÑO

16

METODO

F
M
E
T
O
D
O
I
N
D
U
C
T
I
V
O
Q
X
D
A
W
D
W
F
U
H
K
S
Z
U
X
I
K
T
O
O
I
W
U
K
W
S
I
L
G
V
P
L
Z
I
G
X
I
Q
S
G
N
J
O
C
J
I
P
N
E
S
D
I
J
I
C
P
R
O
D
I
I
U
W
U
W
V
O
V
I
F
A
D
Z
M
G
D
I
T
W
R
H
I
C
J
A
U
J
E
O
I
E
F
I
T
B
U
E
A
B
O
U
K
O
V
L
P
C
I
M
N
E
O
E
M
A
S
G
T
E
E
E
D
F
Z
R
C
Q
V
M
W
C
O
T
E
Q
E
B
U
A
U
T
R
A
T
A
R
U
T
C
I
Y
R
I
O
Y
L
I
I
T
U
S
M
Q
C
E
I
D
T
N
O
M
C
D
D
N
C
X
T
W
J
K
E
L
O
Y
I
E
O
G
S
G
I
I
I
G
L
I
S
E
G
T
I
A
I
S
A
O
A
D
U
W
T
F
I
E
A
K
L
S
O
J
R
A
M
U
U
T
R
D
Y
D
K
N
O
Z
O
O
N
F
O
C
Q
A
O
M
U
O
J
A
K
A
I
A
N
V
E
L
A
D
G
Z
D
E
U
P
I
I
U
D
E
O
B
U
R
R
U
U
P
K
M
U
Y
O
E
A
U
O
R
Y
K
O
Q
C
O
T
O
E
B
Z
A
A
Z
M
I
A
J
E
D
D
Q
E
D
E
P
R
N
L
X
T
O
D
I
M
O
G
T
Y
O
C
L
M
U
O
U
Q
S
I
V
N
J
C
U
I
E
D
A
C
E
S
U
A
W
C
M
U
Y
T
T
C
L
I
A
D
I
O
I
E
P
M
O
L
V
I
U
U
N
T
O
E
V
S
U
E
T
A
J
L
E
K
O
E
I
Z
F
L
H
I
U
M
C
Y
I
D
T
W
F
D
M
I
U
B
E
K
J
Z
N
U
P
Q
O
H
M
A
O
D
U
U
O
O
M
Q
S
U
V
K
A
C
Q
U
A
T
T
Y
A
G
K
N
B
O
F
P
U
T
D
I
O
N
K
O
N
Z
T
C
L
I
I
I
Y
F
I
D
S
I
D
U
R
X
E
O
U
V
A
O
K
Z
A
I
E
B
Y
F
E
I
G
A
I
V
O
W
U
O
A
M
O
A
A
H
G
P
H
G
C
V
U
Y
I
O
T
F
Q
I
I
Y
B
S
Q
R
H
B
U
D
K
P
C
E
O
O
A
I
T
C
V
P
O
B
L
A
C
I
O
N
Y
M
U
E
S
T
R
A
N
Z
I
P
A
R
A
D
I
G
M
A
B
I
O
A
Z
C
K
Z
B
Y
U
I
O
I
C
U
A
N
T
I
T
A
T
I
V
O
I
O
O
G
I
D
I
S
E
Ñ
O
O