Relier Pairs 7° REPASO DE MATEMATICAVersion en ligne Repaso de los temas mas importantes en el área de matemática. par EMERSON EDUARDO VEGA OCAMPO 1 Se suma y se coloca el signo del número mayor 2 Triangulo que tiene un ángulo de 90° 3 Hipotenusa 4 Más por más da mas 5 Está en el primer nivel de la jerarquía matemática 6 Resta Ley de signos para suma y resta Está frente al ángulo de 90° Rectángulo Ley de signos de la multiplicación y división Está en el último nivel de la jerarquía de la matemática Paréntesis 1 √100 2 X² 3 Está en el tercer nivel de la jerarquía de la matemática 4 3x-7=14 5 -4+6 6 2x+4=8 10 Está en el segundo nivel de la jerarquía matemática X=2 2 7 División 1 6 1/2 2 X²=25 3 6+3(2x-4)=30 4 2(x-4)=16 5 5+3-5+8x+4x=27 6 9 X=2 √81 X=6 13/2 X=12 5 1 su objetivo es igualar la ecuacion 2 una pila con un grifo tarda en llenarse 1 hora 15 minutos, si ponemos 2 grifos mas. Cuantos minutos tardara en llenarse 3 un camión trasporta una carga en 2 horas y media, si agregamos 3 camiones mas. Cuantos minutos tardaran en hacer el mismo trabajo. 4 Luis pinta una pared en 45 minutos, con la ayuda de otra persona . cuanto tiempo se tardara 5 su objetivo es reducir la ecuación 25 minutos método de reducción método de igualación 37.5 minutos 22.5 minutos 1 si sube en A sube en B 2 corresponde a: 3 si sube en A disminuye en B 4 corresponde a: 5 corresponde a: proporcionalidad directa sistema de ecuaciones proporcionalidad inversa ecuación de segundo grado ecuació de primer grado 1 que tipo de fracción es: 2 el numero que esta en la parte de arriba de la fracción se llama: 3 que tipo de fracción es: 4 la imagen corresponde a: 5 el numero que esta en la parte de abajo de la fracción se llama: numero mixto denominador propia numerador impropia 1 grados 2 frecuencia relativa 3 frecuencia absoluta 4 sirve para ilustrar datos en proporciones 5 porcentaje 100 entre frecuencia total. luego el resultado se multiplica por cada frecuencia grafico circular frecuencia total entre la frecuencia 360 entre frecuencia total. luego el resultado se multiplica por cada frecuencia se suma la frecuencia con la siguiente frecuencia
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