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Gamificación Educativa 2°B

Oui ou Non

Este juego consiste en responder si ciertos términos o conceptos están relacionados con la gamificación educativa, basándose en el texto proporcionado. Los jugadores deberán decidir si cada término es relevante para el contexto de la gamificación en la educación.

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Gamificación Educativa 2°BVersion en ligne

Este juego consiste en responder si ciertos términos o conceptos están relacionados con la gamificación educativa, basándose en el texto proporcionado. Los jugadores deberán decidir si cada término es relevante para el contexto de la gamificación en la educación.

par Hernan Gabriel Gomez
1

La gamificación se limita a juegos de mesa.

2

Los educadores no utilizan videojuegos en sus clases.

3

Los retos y recompensas son elementos comunes en la gamificación.

4

El aprendizaje basado en juegos mejora la experiencia educativa.

5

Los videojuegos pueden ser herramientas efectivas en el aula.

6

La gamificación no tiene relación con la motivación de los estudiantes.

7

Los estudiantes no se benefician de la gamificación en el aula.

8

La gamificación se basa únicamente en la evaluación de usuarios.

9

Los principios de la gamificación educativa incluyen la recompensa por logros.

10

La gamificación no incluye elementos de diversión.

11

La gamificación se utiliza para aumentar la motivación de los estudiantes.

12

La gamificación incluye mecánicas de juego en contextos no lúdicos.

13

La inmersión en problemas basados en juegos estimula el aprendizaje.

14

Los juegos no tienen lugar en el aprendizaje formal.

15

La competencia entre estudiantes es siempre negativa en la gamificación.

16

Los juegos comerciales pueden ser adaptados al currículum escolar.

17

Los principios de la gamificación educativa no son relevantes para el aprendizaje.

18

La gamificación puede fomentar la colaboración entre estudiantes.

19

La gamificación se ha utilizado en el ámbito empresarial antes de llegar a la educación.

20

La gamificación es un concepto antiguo que se originó en el siglo XIX.

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