1
Proceso de crecimiento en la capacidad de pensar, razonar y comprender el entorno.
2
Tercera etapa del desarrollo cognitivo según Piaget, ocurre entre los 7 y 11 años, donde el niño comienza a usar la lógica para resolver problemas concretos.
3
Capacidad de entender que los objetos o números pueden volver a su estado original tras un cambio. Ejemplo: una pelota desinflada puede volver a usarse.
4
Habilidad de ordenar objetos según una característica (tamaño, forma, color).
5
Comprensión de que un objeto sigue siendo el mismo en cantidad a pesar de cambios en su forma o apariencia.
6
Capacidad para agrupar objetos por sus características, en clases y subclases.
7
Razonamiento que permite hacer generalizaciones a partir de observaciones específicas.
8
Habilidad de razonar sobre eventos u objetos concretos, pero no sobre conceptos abstractos.
9
Capacidad para resolver problemas aritméticos como la suma y la resta.
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