Ordonner les Lettres Niv. LenguajeVersion en ligne Realiza el ejercicio con base a sus conocimientos par Colegio Cristiano Agua de Vida 1 Es un desorden del neurodesarrollo que forma parte de la categoría más general de trastornos de la comunicación, el cual incluye además a los de la articulación del habla, de la fluidez (tartamudeo) y de la comunicación social (pragmática) L R A T D U E E L J O R O T A N S E G N 2 Derivan en la disminución de la capacidad de atención, memoria de trabajo, falta de flexibilidad cognoscitiva, dificultad para la adquisición de conocimientos y problemas para la comprensión tiempo-espacial, entre otros. L U O E C N A S L A Ó S I R E C O N I C R P O I T A G S E 3 En esta categoría diagnóstica está afectada tanto la comprensión como la expresión del lenguaje S T S O T I O A T M R X R O S N 4 Comprensión léxica pero muy limitada, expresión limitada A N G L E T A V I D I B I A S U O A V R A 5 Errores frecuentes de omisión de palabras función y de concordancia en enunciados espontáneos que contrastan con la corrección formal de enunciados automatizados. T I O C C Á L Ó O É C F S T O I T D I O F I N N G C I 6 Esta categoría incluye la dispraxia verbal, que conlleva problemas de fluidez y dificultades motoras del habla y los trastornos de programación fonológica, que afectan a la inteligibilidad del habla. O V R S R E T N T O I O R S A S S X P E 7 Habla fluida y en algunos casos abundante, no consiguen calidad ni claridad para hacerse entender por sus interlocutores. N I B N L R A B N L L E P V Ó I I U R E O G I D T I C C E 8 Caracterizados principalmente por problemas en encontrar palabras C T O N I É I S T D X Á C I O C É - I T L F C S I 9 Falta de comprensión del significado de los mensajes verbales, interpretación literal de los mismos Á C C G N T Á O I T É P I T C R A E M S I D O - F M I 10 Es un cambio que produce algo que es diferente del original, una distorsión de una normalidad R N Ó C T A I A L E
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