Ordonner les Lettres Niv. LenguajeVersion en ligne Realiza el ejercicio con base a sus conocimientos par Colegio Cristiano Agua de Vida 1 Es un desorden del neurodesarrollo que forma parte de la categoría más general de trastornos de la comunicación, el cual incluye además a los de la articulación del habla, de la fluidez (tartamudeo) y de la comunicación social (pragmática) T N D S R J U L E L G T A R E E N A O O 2 Derivan en la disminución de la capacidad de atención, memoria de trabajo, falta de flexibilidad cognoscitiva, dificultad para la adquisición de conocimientos y problemas para la comprensión tiempo-espacial, entre otros. O I C L E N Ó E S N A O S P L O S R G A E C C I T R U A I 3 En esta categoría diagnóstica está afectada tanto la comprensión como la expresión del lenguaje A S O X N O S I O S R M R T T T 4 Comprensión léxica pero muy limitada, expresión limitada N V A T D L G E U I V A R I A A B I O A S 5 Errores frecuentes de omisión de palabras función y de concordancia en enunciados espontáneos que contrastan con la corrección formal de enunciados automatizados. I I C G I F N I C N Á O T C D O S É Ó T F O T I C L O 6 Esta categoría incluye la dispraxia verbal, que conlleva problemas de fluidez y dificultades motoras del habla y los trastornos de programación fonológica, que afectan a la inteligibilidad del habla. N R T R E A S X I O O R O P S S E S V T 7 Habla fluida y en algunos casos abundante, no consiguen calidad ni claridad para hacerse entender por sus interlocutores. B E I I V P N L U D I L O Ó C A I C L E N B E T R G I R N 8 Caracterizados principalmente por problemas en encontrar palabras I S C C É D F I O C T I C L Á - O N I T T I S É X 9 Falta de comprensión del significado de los mensajes verbales, interpretación literal de los mismos R É E D O T M P Á O C C A I C I M I S T T N - Á G I F 10 Es un cambio que produce algo que es diferente del original, una distorsión de una normalidad C Ó T I A L E N A R
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