Relier Pairs Maria TroncosoVersion en ligne Para ejercitar lo aprendido en clase par Gloria Tello 1 Clasificación 2 primera etapa 3 Segunda etapa 4 Objetivo 5 Generalización 6 Características 7 Asociación 8 Selección 9 Método Troncoso 10 Denominación Es una actividad de lenguaje expresivo en la que elalumno nombra los objetos asi como sus calidades y propiedades Es cuando el niño aplica el conocimiento adquirido en el aula en su ambiente natural son actividades de selección y asociación y agrupamiento de varios objetos Que adquiera capacidad de lectura y escritura lo suficiente buenas para poder tener una vida independiente Metodología enfocada en la adquisicion y mejora de las competencias lectoesritoras Persepcion global y reconocimiento de palabras escritas comprendiendo su significado El niño elije objetos que cumplen con las características que se le indican Que el niño aprenda a leer las palabras en sus sentido global. Se trabaja el aprendizaje de sílabas El niño aprende a discriminar o emparejar los objetos iguales
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