Relier Pairs Maria TroncosoVersion en ligne Para ejercitar lo aprendido en clase par Gloria Tello 1 Selección 2 Asociación 3 Clasificación 4 primera etapa 5 Segunda etapa 6 Características 7 Método Troncoso 8 Objetivo 9 Generalización 10 Denominación El niño aprende a discriminar o emparejar los objetos iguales Es una actividad de lenguaje expresivo en la que elalumno nombra los objetos asi como sus calidades y propiedades Metodología enfocada en la adquisicion y mejora de las competencias lectoesritoras Se trabaja el aprendizaje de sílabas El niño elije objetos que cumplen con las características que se le indican Que el niño aprenda a leer las palabras en sus sentido global. Que adquiera capacidad de lectura y escritura lo suficiente buenas para poder tener una vida independiente son actividades de selección y asociación y agrupamiento de varios objetos Es cuando el niño aplica el conocimiento adquirido en el aula en su ambiente natural Persepcion global y reconocimiento de palabras escritas comprendiendo su significado
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