2 SaludVersion en ligne Preguntas de repaso par Luna Luna 1 Menciona el objetivo del control de infecciones a Proteger a los pacientes, sus cuidadores y la comunidad en general b Fomentar la tranquilidad de lis pacientes c Proteger y cuidar a pacientes y su población 2 Según la pérdida del rol del cuidador menciona 3 características a Sentimientos de furia y depresión Dificultad para realizar las tareas rutinarias para el paciente Cambio espectacular en el aspecto del entorno doméstico b sentimientos sinceros, Dificultad para trabajar c Señales de que pasa algo y sentimientos de culpa y hacer tareas rutinarias d 3 Menciona el objetivo de la prevención primaria a Es reducir el riesgo de exposición de las personas o las comunidades a la enfermedad b Reducir el riesgo de personas, reducir problemas a las comunidades y cambios 4 Menciona el objetivo de la prevención secundaria a Su objetivo es identificar a las personas en la fase inicial de la enfermedad y limitar sus discapacidades futuras b Es reducir el riesgo de exposición de las personas o las comunidades a la enfermedad c Que la persona recupe un grado óptimo de funcionamiento 5 Menciona el objetivo de la prevención terciaria a Que la persona recupe un grado óptimo de funcionamiento b Es reducir el riesgo de exposición de las personas o las comunidades a la enfermedad c Su objetivo es identificar a las personas en la fase inicial de la enfermedad y limitar sus discapacidades futuras 6 ¿Qué es la promoción de la salud? a Conducta motivada por el deseo de aumentar el bienestar y realizar el potencial de salud humana b Es reducir el riesgo de exposición de las personas o las comunidades a la enfermedad c Es el proceso de adquirir conocimiento, habilidades, valores y actitudes que permiten el desarrollo integral de las personas d 7 ¿Que es la prevención de la salud? a Una conducta motivada por el deseo de evitar activamente la enfermedad b Conducta motivada por el deseo de aumentar el bienestar y realizar el potencial de salud humano c Que la persona recupe un grado óptimo de funcionamiento 8 Según los obstáculos percibidos para la acción a que se refiere el concepto de autoeficacia percibida Se refiere a A la convicción que tiene la persona de poder llevar a cabo de manera satisfactoria la conducta necesaria para lograr el resultado deseado. b Proteger a los pacientes, sus cuidadores y la comunidad c Es reducir el riesgo de exposición de las personas o las comunidades a la enfermedad 9 Menciona la definición de la educación a Es el proceso de adquirir conocimiento, habilidades, valores y actitudes que permiten el desarrollo integral de las personas b Conducta motivada por el deseo de aumentar el bienestar y realizar el potencial de salud humano c Conducta motivada por el deseo de aumentar el bienestar y realizar el potencial de salud humano 10 según los principios fundamentales de la educación en que se basa el punto de “Adaptación del estudiante” a La educación debe adaptarse a las necesidades, características y estilos de aprendizaje de cada estudiante fomentando la diversidad y la inclusión. b Se Busca que los estudiantes relacionen los nuevos conocimientos con sus experiencias previas, lo que facilita su comprensión y aplicación en contenidos reales. c Comprender la realidad y circunstancias sociales e individuales de cada persona, brindándoles lo que necesitan. 11 Según los principios fundamentales de la educación en que se basa el punto de “Aprendizaje significativo” a Se Busca que los estudiantes relacionen los nuevos conocimientos con sus experiencias previas, lo que facilita su comprensión y aplicación en contenidos reales. b La educación debe adaptarse a las necesidades, características y estilos de aprendizaje de cada estudiante fomentando la diversidad y la inclusión. c Es el proceso de adquirir conocimiento, habilidades, valores y actitudes que permiten el desarrollo integral de las personas d 12 En base a la educación para la salud menciona 4 beneficios de la misma a Prevención de enfermedades, Mejor toma de decisiones, Mejor calidad de vida, y Reducción de costos de atención médica Empoderamiento individual b Pérdida de la conciencia crítica Pérdida de la capacidad de imaginar e innovar Pérdida de la capacidad de análisis Cultura del silencio c d 13 Según Paulo Freire en que se basaba su sistema de opresión a Era un sistema injusto, deshumanizante y violento b Era un sistema justo, tranquilo y pacifico c Era un sistema de educación y aplicación justo d 14 Menciona las 4 características de la educación bancaria a Pérdida de la conciencia crítica, Pérdida de la capacidad de imaginar e innovar, Pérdida de la capacidad de análisis y Cultura del silencio b Prevención de enfermedades Mejor toma de decisiones Mejor calidad de vida Reducción de costos de atención médica 15 ¿Qué es la secularización? a Disminución de la influencia de la religión en la vida pública y la cultura b Es Garantizar que todas las personas obtengan los mismos recursos para poder disfrutar de una vida plena c Proceso en el que lo biológico y lo cultural son inseparables 16 Menciona el objetivo de la igualdad a Garantizar que todas las personas obtengan los mismos recursos para poder disfrutar de una vida plena b Una conducta motivada por el deseo de evitar activamente la enfermedad c Es el proceso de adquirir conocimiento, habilidades, valores y actitudes que permiten el desarrollo integral de las personas 17 ¿Qué es equidad? a Comprender la realidad y circunstancias sociales e individuales de cada persona, brindándoles lo que necesitan. b Proceso en el que lo biológico y lo cultural son inseparables c Que la persona recupe un grado óptimo de funcionamiento 18 ¿Que es la asexuación? a Proceso en el que lo biológico y lo cultural son inseparables b Conducta motivada por el deseo de aumentar el bienestar y realizar el potencial de salud humano c Es reducir el riesgo de exposición de las personas o las comunidades a la enfermedad 19 Respecto al cuerpo sexuado las opciones son: a Hembra / Macho b Femenino / Masculino c Mujer / Hombre d Heterosexual 20 Respecto a la identidad sexuall las opciones son: a Mujer / Hombre b Heterosexual c Femenino / Masculino d Reproductivo / productivo Doméstico / Público 21 Respecto a la expresión sexual las opciones son: a Femenino / Masculino b Hembra / Macho c Reproductivo / productivo Doméstico / Público d Mujer / Hombre 22 Respecto a la orientación sexual las opciones son: a Heterosexual b Mujer / Hombre c Reproductivo / productivo Doméstico / Público d Hembra / Macho 23 Respecto al rol social las opciones son: a Reproductivo / productivo Doméstico / Público b Hembra / Macho c Femenino / Masculino d Heterosexual
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