Relier Pairs Guía didácticaVersion en ligne guia personal par Paola Gómez 1 MATERIAL MULTIMEDIA 2 f.Multimedia lineal 3 Recursos Didácticos 4 Materiales auditivos 5 VIDEODOCUMENTALES 6 Multimedia NO lineal 7 Guía didáctica 8 FOLLETO 9 Material Didáctico 10 Material audiovisual 11 DOCUMENTALES 12 MATERIAL VISUAL 13 Recursos 14 Material Impreso 15 Podcast 16 MEDIOS AUDITIVOS 17 Material educativo 18 CARTEL 19 .LIBRO DIDÁCTICO 20 TRÍPTICO 21 PERIODICO MURAL nos sirve para informar, anunciar, promover y explicar, algún tema o actividad (Usa pequeñas hojas) es aquel que expresa a través de imágenes, incluido el que se combina con la palabra escrita y con objetos reales El material didáctico va directamente a las manos del niño, de ahí su importancia; funciona como un mediador instrumental. son folletos informativos cuyo soporte, el papel, está dividido en tres partes. instrumentos ya que nos ayuda para que las personas sean competentes y activas, para que las personas sean selectivas ante los diferentes mensajes. tiene conceptos teóricos y la metodología necesaria para el diseño y la realización de documentales antropológicocultural y documentales pedagógicos. el contenido es bajo demanda y puede escucharse cuando el cliente así lo desee, son una serie de episodios grabados en audio y transmitidos online. “Medio de cualquier clase que, en caso de necesidad sirve para conseguir lo que se pretende.” dichos instrumentos son de gran ayuda en la educación, porque estimulan la función de los sentidos y activan las experiencias y aprendizajes previos Está destinado a las personas que trabajan con los niños, no a los niños propiamente. Es un soporte de la publicidad, Consiste en una lámina de papel, cartón u otro material qué se imprime con algún tipo de mensaje visual. Documentos que codifican la información mediante lenguaje textual combinado generalmente con representaciones icónicas y cuyo soporte es el papel Es aquel donde la persona puede ver y oír al mismo tiempo un tipo de explicación que se le este dando Conjunto de elementos que facilitan la realización del proceso de enseñanza y aprendizaje, al proporcionarles experiencias sensoriales El contenido lineal avanza sin que el usuario tenga control sobre la navegación pretende mostrar “la realidad” de la manera más cercana o apegada a ella misma, mostrando mediante imágenes lo que el mismo director ve y experimenta medio didáctico comunicacional elaborado por estudiantes, abarcan desde efemérides hasta la promoción de tradiciones y costumbres, arte, cultura. interactividad necesaria para controlar el progreso de la presentación objeto que usa simultáneamente diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imágenes, animación y video. instrumento para la organización del trabajo del alumno, facilita los procesos de aprendizaje autónomo, colaborativo, la investigación formal. material escrito el cual promueve aprendizajes específicos, permite al lector realizar análisis y ejercicios que refuercen el conocimiento adquirido
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