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El objeto permanente, la identidad, las conservaciónes

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Créé par

Maria Fernanda Velázquez
Maria Fernanda Velázquez
Mexico

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    Maria Fernanda Velázquez
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El objeto permanente, la identidad, las conservaciónesVersion en ligne

Repaso de exposición

par Maria Fernanda Velázquez
1

simbólicamente permanencia tiempo Mentalmente Espacio

La de objetos es la capacidad de perdurar física y a lo largo del

2

Inteligencia Mundo entorno conocimiento

Piaget postula que el es a través de la experiencia e interacción con el

3

4 5 sensoriomotora Preoperacional existe

En la etapa a partir de los meses logra la permanencia de objetos , saben que aunque no lo vean .

4

Sensoriomotora Se ve permanece preoperacional conservación

Etapa : tiene dificultad con la lógica y de objetos . No puede comprender que la cantidad de un objeto sin importar su forma

5

concretas Formales permanece mental Sentimental

Las operaciones la conservación es una operación que aparece en esta etapa y comprende que un objeto a pesar de los cambios

6

Estudiar formales pensar Concretas razonar

La operaciones tiene la capacidad de abstractamente y .

7

Permaneciendo apego infantil Niñez permanencia existiendo

Una parte importante de la de objetos en el desarrollo es darse cuenta que sus figuras de seguirán aunque no puedan verlo

8

representarse Meyerson movimientos Estudiados Poincare

habla que un objeto significa a uno mismo en los

9

localización Encontrar objeto grupo falta Alumno Se va

El de desplazamiento se refiere a que el depende de la y puede perderse cuando dicha localización

 
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