actividad 3.3.3

Dialogue

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Mesa de diálogo

Créé par

Hilian Ellen Maruri Rosas

Mexico

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actividad 3.3.3 Version en ligne Mesa de diálogo par Hilian Ellen Maruri Rosas Garcia Perez Joy Fernanda Buenas tardes a todos, hoy vamos a revisar el borrador de la obra "Brillarosa". Cada escena tiene un propósito claro y destaca competencias clave. Comencemos con la primera escena Mauricio Garcia Martines Diego Mauricio En esta escena 1: La Idea Brillante El equipo discute ideas para ayudar al planeta y decide reciclar aceite de cocina para hacer jabón. ¿Qué opinan sobre la introducción de la idea? HILIAN: Creo que capta bien el momento de inspiración. La creatividad del grupo está bien reflejada. MAURICIO: Podríamos añadir un poco más de diálogo para mostrar la chispa inicial que lleva a la idea del jabón. Ayala Guzman Jessica Fernanda En esta escena 2: Planificando con Precisión El equipo organiza la recolección de aceite y se distribuyen tareas. - Competencia destacada: Organización y Gestión del Tiempo. ¿La planificación parece realista y bien distribuida? FERNANDA: Sí, muestra claramente cómo cada miembro tiene un rol específico. JOY : Sería útil ver algún desafío que enfrentan en la planificación para hacerla más realista. Entonces seguimos con la 3ra escena joy Garcia Martines Diego Mauricio En la escena 3: Diseñando la Comunicación El equipo trabaja en el logo y el eslogan de Brillarosa. - Competencia destacada: Comunicación y Creatividad. ¿Se entiende bien el proceso creativo del equipo? JOY :Absolutamente, es una buena mezcla de creatividad y estrategia. MAURICIO: Tal vez podríamos mostrar más interacción entre ellos para resaltar la colaboración. Garcia Perez Joy Fernanda En la escena 4: Uniendo Fuerzas Presentan su proyecto a líderes comunitarios y buscan apoyo. - Competencia destacada: Liderazgo y Trabajo en Equipo. ¿Cómo ven la dinámica con los líderes comunitarios? MAURICIO: La pasión del equipo es evidente y convincente. HILIAN :Podríamos incluir más preguntas de los líderes para mostrar el desafío de obtener su apoyo. Ayala Guzman Jessica Fernanda En la escena 5: El Impacto de Brillarosa Descripción: Interactúan con los clientes en su local, explicando el proceso y beneficios del jabón. - Competencia destacada: Impacto Ambiental y Social. ¿Esta escena comunica bien el impacto del proyecto? -FERNANDA: Sí, muestra cómo el proyecto afecta positivamente a la comunidad. MAURICIO: Podríamos añadir más testimonios de los clientes para darle mayor realismo. Garcia Martines Diego Mauricio En esta escena 6: Atención al Cliente Brillarosa Descripción: Atendiendo a los clientes en un mercado local, explican los beneficios del jabón y ofrecen promociones. - Competencia destacada: Manejo de la Interacción con el Cliente. ¿La interacción con los clientes parece efectiva y natural? - HILIAN: Sí, refleja bien la atención personalizada y el enfoque en el cliente. - FERNANDA: Incluir una escena donde resuelvan un problema o duda de un cliente podría fortalecer esta competencia. Garcia Perez Joy Fernanda En conclusion el guion tiene una estructura sólida y cada escena destaca competencias importantes. Con algunas mejoras sugeridas, podemos hacer que la historia sea aún más impactante y realista

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