Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu
edit icon

Partager le jeu

Test
Test

¿Perfecto o Indefinido?

QR code
<iframe allow="fullscreen; autoplay; allow-top-navigation-by-user-activation" allowfullscreen width="795" height="690" frameborder="0" src="https://fr.educaplay.com/jeu/1947490-perfecto_o_indefinido.html"></iframe>
Google Classroom G. Classroom Microsoft Teams M. Teams
Utilisez ces identifiants pour intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Download icon Télécharger
Téléchargez le jeu au format Scorm, HTML ou PDF.
Download SCORM 1.2 Download SCORM 2004 Download HTML
Facebook X
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog..
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

¿Perfecto o Indefinido?

Test

(8)
Actividad de nivel A2 de español como lengua extranjera de SONORA ELE Online Spanish School - www.sonoraele.com

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Éditer icon Dupliquer
Créer un défi icon Créer un défi
À propos de Test
español
spanish
785 fois fait

Créé par

Clara Sánchez
Clara Sánchez
Spain

Top 10 résultats

  1. 1
    Clara Sánchez
    Clara Sánchez
    01:02
    temps
    100
    but
  2. 2
    J
    J
    02:20
    temps
    100
    but
  3. 3
    killer dream
    killer dream
    01:59
    temps
    90
    but
  4. 4
    Guus
    Guus
    02:44
    temps
    90
    but
  5. 5
    A RM
    A RM
    04:14
    temps
    90
    but
  6. 6
    Centro de Estudos da Língua Espanhola. LtdaProfesora de Español: Marcela Matamoros Amaral. WhatSapp 55 32 99988 4462 / Juiz de Fora MG Brasil
    Centro de Estudos da Língua Espanhola. LtdaProfesora de Español: Marcela Matamoros Amaral. WhatSapp 55 32 99988 4462 / Juiz de Fora MG Brasil
    01:43
    temps
    80
    but
  7. 7
    sha
    sha
    02:03
    temps
    80
    but
  8. 8
    Paloma Rodríguez León
    Paloma Rodríguez León
    02:40
    temps
    80
    but
  9. 9
    Hilde Markus
    Hilde Markus
    01:42
    temps
    70
    but
  10. 10
    Maaike Jongmans
    Maaike Jongmans
    03:07
    temps
    70
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez test
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

¿Perfecto o Indefinido?Version en ligne

Actividad de nivel A2 de español como lengua extranjera de SONORA ELE Online Spanish School - www.sonoraele.com

par Clara Sánchez
1

______ (COMPRAR, Nosotros) un sofá comodísimo el mes pasado. [Los hablantes sienten el hecho como algo actual, novedoso.]

2

El mes pasado _________ (COMPRAR, nosotros) un sofá fantástico. [Los hablantes no consideran este hecho como algo actual sino pasado.]

3

Ricardo ______ (ESTAR) muchas veces en México por su trabajo. [El hablante no presenta estas experiencias como algo reciente o actual.]

4

Ricardo ______ (ESTAR) muchas veces en México por su trabajo. [El hablante presenta estas experiencias como algo actual, hasta ahora.]

5

Nunca le _______ (PEDIR, Yo) dinero. [El hablante presenta el hecho como algo terminado en el pasado, sin conexión con el momento actual.]

6

Nunca le _______ (PEDIR, Yo) dinero. [El hablante presenta el hecho como algo terminado y con una conexión con el momento actual, hasta ahora.]

7

No ________ (VER, Yo) a Alicia en la fiesta. [El hablante quiere comunicar que el hecho es reciente.]

8

No ________ (VER, Yo) a Alicia en la fiesta. [El hablante quiere comunicar que el hecho no es reciente sino más alejado del momento actual.]

9

Este fin de semana no _______ (HACER, Yo) nada interesante. [El hablante siente este hecho como algo reciente.]

10

Este fin de semana no _______ (HACER, Yo) nada interesante. [El hablante siente este hecho como algo alejado de la actualidad.]

 
educaplay suscripción