Evaluación y Diagnóstico Test 9Version en ligne ENERO 2023 MODELO A ORDINARIA par Gemma Carbó Zea 1 Un ejemplo de técnica de amplio espectro, baja especificidad y bajo costo es: a La autobiografía b Los autorregistros c Las escalas de apreciación (mayor especificidad y costo) 2 Un instrumento utilizado para evaluar actividades instrumentales de la vida diaria es: a Índice de actividades de la vida diaria (KATZ) (ABVD) b Índice de Barthel (ABVD) c Índice de Lawton y Brody 3 Una de las características que debe presentar un anciano para considerarlo paciente geriátrico según Sanjoaquín et al. (2006) es: a Existencia de patología mental acompañante o predominante b Ausencia de pluripatología relevante (sería presencia) c No hay problemática social en relación con su estado de salud (si hay) 4 Una escala global para la evaluación de la ansiedad es la: a WAQ b SPAI c ISRA 5 El cuestionario CSCV se utiliza en trastornos del espectro de la esquizofrenia para valorar: a Adherencia a la medicación b Bienestar y calidad de vida c Funcionamiento y adaptación 6 La orientación, la memoria y el afecto son procesos que pueden evaluarse a través de la: a Conversación b Exploración c Observación 7 En el desarrollo del concepto de sí mismo en niños, la incorporación de características psicológicas y de comparaciones sociales se da: a De cuatro a seis años b De doce a dieciséis años c De siete a once años 8 Las variables biológicas-médicas son un tipo de: a Variables de la persona b Variables del contexto c Variables del desarrollo 9 Una entrevista desarrollada para la evaluación de población adulta es la: a SCID-CV b DISC-IV (entrevista diagnóstica para niños) c DICA (entrevista diagnóstica para niños y adolescente) 10 Los niños menores de ocho años: a Aparece la habilidad cognitivo-social, la capacidad para pensar sobre lo que otros piensan de uno mismo b Se incluyen términos más precisos y abstractos para describir a los otros c Hacen descripciones de los demás, principalmente, en términos globales y autorreferenciales 11 Señala la opción FALSA. Cuando el paciente presenta déficits permanentes (retraso mental o demencias): a La entrevista puede realizarse con el acompañante b La entrevista puede tener un sentido más orientador que evaluador c Se deben realizar pruebas de exploración antes de empezar la entrevista 12 El sistema de Achanbach y Quay es un ejemplo de sistema de clasificación: a Factorial b Dimensional c Categorial 13 Señala cuál de los siguientes problemas psicopatológicos se relaciona con los problemas de pareja: a Trastornos del estado de ánimo, especialmente trastorno de depresión mayor (sería correcta si fuera, especialmente trastorno bipolar) b Consumo de sustancias, especialmente de alcohol c Fobias específicas 14 Señala la opción FALSA con relación al Cuestionario de 16 Factores de Personalidad (16PF-5): a Considera que los factores son patrones estables, consistentes y coherentes de comportamiento b Incorpora tres escalas de control de las respuestas ofrecidas por el examinado (manipulación de la imagen, aquiescencia e infrecuencia) c Se evalúa e interpreta en función de nueve dimensiones primarias y tres índices globales de malestar psicológico (cinco dimensiones de la personalidad; extraversión, ansiedad, dureza, independencia y autocontrol) 15 Señala la opción FALSA: a Los problemas de pareja solo están codificados en el DSM b DSM-5 incluye más categorías relacionadas con la pareja, como serían: la ruptura de la pareja, violencia física o sexual sobre la pareja, maltrato psicológico,y otros c En DSM-5, los problemas de pareja se recogen en un gran capítulo llamado "Otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica" 16 Las violaciones de los derechos fundamentales de las personas son evaluadas por la psicología forense en él ámbito: a Civil b Laboral y administrativo c Penal 17 En la exploración psicopatológica, la exploración del vocabulario utilizado por parte del paciente ayuda a determinar: a Los procesos de pensamiento b El funcionamiento intelectual c El nivel sensorio
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